如果你还在疑惑：
如何获取一手资讯，及时掌握校招动态？
如何提前准备，在这波回暖浪潮中抓住就业机会？
后疫情时代下，企业加速数智转型，雇主对于人才的能力提出了怎样的新要求？
那就千万不要错过 澳洲会计师公会和公会认可雇主——普华永道联合举办的职业发展分享活动。详情戳：https://t.cn/A64RKkLV

【第一书记谭小华：我绝不是走过场的】
“谭书记，我们现在生产生活都没得问题，太阳这么大，你还是要注意休息哦。”“没得问题就好，有什么情况要及时给我说哈。”……5月29日，雨后的太阳开始渐显威力，奔走在村道上的谭小华额头已经挂满汗水。谈及4年来沙磨村的变化，谭小华打开了话匣子，脸上的笑容和汗珠在阳光下格外耀眼。
牢筑基础强保障

【查看贫困户水井施工情况】

牢筑群众之基，树立脱贫攻坚敢打必胜信心。2016年3月，谭小华从安岳县委编办被选派到天林镇沙磨村担任第一书记。初到时的场景和现在完全截然不同。“县上派下来的干部，都是走过场的。”“几十年都没有解决的问题，不得行……”每每听到村民们这些议论，犹如支支利剑，深深刺痛谭小华的心。

为获取群众的信任，谭小华带领驻村工作队，积极主动向原老支书请教。利用各种时机，走村入户，深入农家户院、田间地头，与群众拉家常、心连心、交朋友，详实记录他们的意见建议，及时回应、解决诉求，不断强化“我们是为群众服务的”意识。

在走访中，贫困户伍邦强老人的饮水引起了谭小华的注意。老人的饮水是用一根小拇指粗细的塑料管，从后坡上放下来的，原来他喝的水就是老百姓常说的“解水”。看见这个情况后，谭小华建议老人不用这个水，给他打井用井水。而老人却委婉的拒绝了：“谭书记，我这个水好得很，没得问题，谢谢你们的关心。”通过侧面了解，原来是老人家生活困难，勤俭节约，不愿花钱在这上面。

了解清楚情况后，谭小华和邻居协商，临时解决用水问题，同时与驻村工作队、村“两委”沟通，规划编制、争取项目，同帮扶责任人一道，解决了资金缺口，购买了电动机及管道，为伍邦强及周边群众打了一口6余米深的人工井，并安装好所有附属设施。清洁充足的井水流进了群众家里，也流进了大伙儿的心里……

【贫困户伍邦强用上干净充足的井水】

铸牢设施之基助力脱贫攻坚。沙磨村地理位置高，水利设施滞后，全村无水库湖泊、无过境河流，十年九旱、望天吃饭的日子，让1400余父老乡亲对水、水利有着特别的情感和期许。

为解决群众生产用水，谭小华与驻村工作队积极协调上级部门，争取项目资金。最终在兄弟村社的配合下，一座全新的二郎庙提灌站如期建成。当合上电闸，清澈的河水通过管道抽上近300米高的山垭口时，沙磨村的干部群众沸腾了，他们奔走相告，脸上流露着灿烂和感激的笑容。目前通过二期管网建设，全村10个社已有7个社能用上提灌站清澈充足的河水。在今年的春季抗旱中，该提灌站更是发挥了不可替代的作用，为全村经济社会发展、农民增收致富提供了强力保障。

此外，通过共同努力，驻村帮扶以来，全村已完成新建、修缮山坪塘27口，着力解决“用水难”；新建社道4000余米，着力解决“行路难”；新建卫生室，着力解决“看病难”；新建文化室，着力解决“活动难”；改善村小条件，着力解决“上学难”；完成农村电网改造，着力解决“用电难”；规范设置便民服务室、升级村通广播、接入宽带，着力解决“办事难”。
做强产业助增收

【贫困户发展蘑菇种植】

“谭书记，我想在家搞点蘑菇种植，想找村上借点钱。”这是谭小华在走访贫困户时，3社贫困户杨琼无奈地对他说过的一句话。而现在，说起杨琼，村上每个人都会对她竖起大拇指。杨琼一家4口，母亲年迈多病，丈夫几年前因脑梗瘫痪，不能自理，吃喝拉撒全靠她护理，还有一个儿子，尚读小学。全家人的生活重担沉甸甸地压在了这个弱女子的肩头。正当大家都为她捏把汗的时候，她毅然选择了坚强面对、自强不息、勤劳致富。

当杨琼提出要种植蘑菇、发展产业时，谭小华和村“两委”按程序及时将1万元产业发展基金拨付到户，协助其搭建窝棚，助力蘑菇种植，帮助扩展销路。目前，杨琼蘑菇种植面积已达150余平方米，远销天林、护建等周边乡镇。

杨琼只是沙磨村76户贫困户因户施策、科学规划、精准帮扶的一例。驻村工作队、村“两委”与帮扶责任人为贫困户产业发展，不辞辛劳、下足绣花功夫，大力发展种养殖业。目前全村的主导产业柠檬种植300余亩，黄精种植240余亩，现已成立合作社2家，通过农机租赁、入股经营等方式，2019年集体经济纯收入达到了人均12元，今年拟计划规模种植百香果及黄花，继续做强产业，持续壮大集体经济，带动群众增收致富。
真情帮扶提幸福

【送唐桥到县第一职业技术学校入学报到】

老百姓的事无大小，力所能及做好办实。32岁的贫困户唐明均，因父母双亡而身患精神残疾，与85岁高龄的奶奶和初中刚毕业的弟弟相依为命、无依无靠。“谭书记，我老弟现在还想读书，但是又读不到，请你想个办法嘛！？”2019年9月的一天，谭小华突然接到唐明均带着祈求和哭诉的电话。

通过了解后得知，原来是其弟弟初中毕业后一直在家，现在想去读职业技术学校，无奈已开学半月有余，错过入学机会。“继续读书，显然是这个不幸家庭的唯一希望。”谭小华下定决心一定要想法把他弟弟送到学校去。

谭小华在向县委编办和镇党委汇报、取得他们协助的同时，积极与县教育体育局联系，第二天就开着车，拉上唐明均、唐桥两兄弟向安岳赶去。在安岳第一职业技术学校，找到校领导，说明其家庭的特殊情况，请求解决入学问题并给予经济上帮助。学校在详细了解情况后，当即决定办理入学、赠送全套床上用品，叮嘱班主任特别关心，确保唐桥的吃、住、学安心。

在唐桥入学后，谭小华对这个特殊的家庭进行了持续的帮扶，赠送了山羊，在C级危房改造的基础上，先由驻村工作队、村“两委”垫资为其新建了厨房、灶台、厕所，购置了电视机、抽水机、水管等，极大改善了这个家庭的生产生活条件，让这个不幸的家庭深切感受到了党和政府的温暖。

驻村帮扶以来，沙磨村共改造C、D级危房38户，建设入户小板路1000余米，改厨、改厕21户，硬化院坝15户，解决饮水问题13户。通过这些项目的实施，极大改善了群众人居环境，提高了贫困群众生活质量。

“脱贫攻坚工作千头万绪，但最终落脚点是要让群众真切感受改变、得到实惠，提升获得感、幸福感。像唐桥这样的事，在脱贫攻坚工作中是很平凡的一件事，但就是这一件件平凡之事的汇集，才收获了民心，赢得了信任，密切了干群关系，确保脱贫攻坚的最后胜利。”脱贫攻坚已到决战时刻，谭小华与同事们一道，正用奔走的脚步和脸庞的汗水迎接胜利的到来。

来源：安岳电视台

【速看！省教育厅最新发布！事关中小学生入学！】近日，江西省教育厅印发了《关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》，进一步规范2020年全省普通中小学招生入学秩序。义务教育阶段入学有哪些注意事项？高中学生能不能跨区就读？一起来看
↓↓↓

①义务教育

依法保障适龄儿童少年接受义务教育

关键词1：免试入学

所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，不得采用面试、评测等名义选拔学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等任何形式选拔生源。

关键词2：随机编班

要按照男女生比例和各班师资力量相对均衡的原则随机编班，不得按学生成绩进行编班，严禁举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、国际班等名义的变相重点班。

关键词3：划片招生

各地要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，为每所公办义务教育学校划定招生范围，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。教育资源不够均衡的县（市、区）要稳妥实施多校划片。招生范围确定后应保持相对稳定，确需调整的，要广泛征求各方面意见，报当地人民政府同意后实施，并提前广泛告知，设立必要的过渡时限，给社会留出合理的预期时间。

关键词4：电脑随机录取

民办义务教育学校报名人数未超过招生计划的，全部登记入学；报名人数超过招生计划的，全部实行电脑随机录取。民办九年一贯制学校七年级（初中）可设置直升招生计划和校外招生计划，有意愿直升人数超过直升招生计划的或报名人数超过校外招生计划的，全部实行电脑随机录取。未被民办义务教育学校录取的学生，由当地县级教育行政部门统筹安排，保证公办义务教育学校“兜底”。严禁公办、民办义务教育学校混合招生。民办义务教育学校招生的具体办法由审批地教育行政部门结合实际情况统筹制定并落实。

关键词5：控辍保学

认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为，坚决防止因疫情影响造成新的辍学，加强对劝返复学学生的教育关爱，对父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的依法追究法律责任。

②普通高中

规范招生秩序

关键词6：合理均衡招生

优质普通高中统招计划应按不低于70%的比例合理均衡分配到区域内初中，并适当向农村学校和薄弱学校倾斜。普通高中自主招生名额原则上控制在当年学校招生计划总数的5%以内，国家、省、设区市确定的普通高中特色学校可适当放宽比例。

关键词7：严禁违规招生

公办普通高中未经省教育厅批准不得跨设区市招生；在设区市范围内跨县（市、区）招生须经设区市教育行政部门批准。民办普通高中主要在审批地设区市范围内招生，跨设区市招生应由审批地设区市教育行政部门合理确定招生计划，并报省教育厅备案下达后严格执行。严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、超计划招生和提前招生。考生原则上回户籍所在地报考。

关键词8：择优录取

各设区市划定普通高中录取最低控制分数线和最低等级控制线，按考生所填报的志愿从高分到低分择优录取。不得降分数、超收费标准违规招生，不得以任何名义违规提前招收或承诺招收未完成义务教育的学生。逐步实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。

③特殊群体

统筹特殊群体招生入学

关键词9：随迁子女

各地要坚持“以流入地政府管理为主、以公办学校接收为主”的原则，健全完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，合理确定入学条件，简化入学流程和证明材料，对要求提供的入学证明材料进行逐项核查，列出材料清单，凡没有法律法规依据的证明和盖章环节、实际办理程序复杂繁琐且有关单位无法证明的、可通过与其他部门信息共享获取相关信息的，原则上一律取消。

关键词10：残疾儿童

各地要按照“零拒绝”“全覆盖”目标，由适龄残疾儿童少年户籍所在地的县（市、区）教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会进行评估认定，根据“一人一案”原则确定合适的教育形式。轻度残疾儿童少年，由招生片区的学校接收随班就读；中度残疾儿童少年，由特殊教育学校接收就读；重度残疾儿童少年，实施送教上门。

关键词11：特殊类型招生

各地要严格按照有关规定，落实好新冠肺炎防疫一线医护人员子女、烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女、引进的高层次人才子女及其他各类优抚对象子女入学的优待政策，落实好外籍学生、华侨子女等群体入学政策。义务教育阶段不得举办中外合作办学，不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

④强化保障

强化招生入学工作保障

关键词12：招生预警

各地要加强对学龄人口变化趋势的预测分析，对区域内存在的大班额学校情况以及出现的常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张等情况，尽早向社会发布预警提示，合理引导家长预期。

关键词13：学籍管理

各地各校要严格落实“一人一籍，籍随人走”的学籍管理要求，从学生入学之日起1个月内为学生建立学籍档案。不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学生学籍，不得为违规转学学生办理学籍转移。要及时查处和纠正学籍建档过程中的不规范行为，严禁出现“人籍分离"“空挂学籍"“学籍造假”等现象。

关键词14：督导评估

各级教育督导部门要将义务教育阶段学校招生入学工作纳入督导范围，加强对本地招生入学政策落实情况的督导检查。对于造成不良社会影响的违规招生行为，要进行重点督查督办。

关键词15：违规问责

对违反规定进行招生的学校，由当地人民政府教育行政部门依据法律法规和有关政策规定，视情节轻重分别给予通报批评、取消年度评先评优资格等处理，并对责任人依法依纪问责，直至撤销或解聘相应职务。对违反招生规定的民办学校，还要给予核减下一年度招生计划、缩小招生范围、暂停招生直至吊销办学许可证等处罚。

关键词16：宣传引导

各地要重视做好舆论引导，加强入学政策、建档立卡家庭经济困难学生免费政策和家庭经济困难学生资助政策的宣传，深入细致做好入学政策解读，积极回应人民群众关切，引导广大家长树立科学教育观念，避免盲目跟风择校，切实营造良好的招生入学工作氛围。

#决胜脱贫攻坚江西故事# 、#爱心守望情暖赣鄱#、#抗击疫情江西在行动# #开学季#