P1 -P2 :本人9.18日发的朋友圈问卷调查内容
一、首先负责任的声明:不开三观比五官正的玩笑,本人三观跟社会主义核心价值观一样正
二、从来没有诋毁和针对老师们和个别同学们的意思,老师们的辛苦和付出渗透在我们看见和看不见的各个角落。是谁有权利“仅允许”是谁“不把”,字里行间指的都是体制,是形势,是领导层,我们都是围墙里的人,我清楚矛头是谁
三、之所以和老师、个别同学们作比较,纯粹只有羡慕和吃醋的成分,还不让了吗,真的是[挖鼻][挖鼻][挖鼻][笑cry][笑cry][笑cry]
四、“不知者无罪”不仅仅是不要怪罪不知道情况的任何一个人,还有对你明明知道思想有局限的人,不要去过分苛责,网暴教职工家属真的不可取,而且很无脑、无意义
五、反过来如果每个人都能做到让体制放心,道德素质和思想水平高到都能约束好自己的行为,那体制的紧箍咒也不必念了。
越约束自己,就越自由,管好自己,清风自来
六、很多人都是自觉的,只是不得不混(h ǔn)在,存在有个别不自觉的人的大环境里,也不得不失去某些自由了
七、防控疫情,是防疫情,不是防人,不论老师还是学生,无论来自天南和地北,只要隔离够了安全期,一律在一定范围内自由活动不就可以了嘛。
人双标遭讨厌,规矩双重标准造矛盾
一、首先负责任的声明:不开三观比五官正的玩笑,本人三观跟社会主义核心价值观一样正
二、从来没有诋毁和针对老师们和个别同学们的意思,老师们的辛苦和付出渗透在我们看见和看不见的各个角落。是谁有权利“仅允许”是谁“不把”,字里行间指的都是体制,是形势,是领导层,我们都是围墙里的人,我清楚矛头是谁
三、之所以和老师、个别同学们作比较,纯粹只有羡慕和吃醋的成分,还不让了吗,真的是[挖鼻][挖鼻][挖鼻][笑cry][笑cry][笑cry]
四、“不知者无罪”不仅仅是不要怪罪不知道情况的任何一个人,还有对你明明知道思想有局限的人,不要去过分苛责,网暴教职工家属真的不可取,而且很无脑、无意义
五、反过来如果每个人都能做到让体制放心,道德素质和思想水平高到都能约束好自己的行为,那体制的紧箍咒也不必念了。
越约束自己,就越自由,管好自己,清风自来
六、很多人都是自觉的,只是不得不混(h ǔn)在,存在有个别不自觉的人的大环境里,也不得不失去某些自由了
七、防控疫情,是防疫情,不是防人,不论老师还是学生,无论来自天南和地北,只要隔离够了安全期,一律在一定范围内自由活动不就可以了嘛。
人双标遭讨厌,规矩双重标准造矛盾
陳依文〈喜歡〉
我喜歡我們如此驕傲
如此溫柔
笑一笑天都可以塌下來
讓星星掛成地上的小河
小河飛成滿溪的螢火
而我們一盞也不捉
任回憶流成滿天的開謝
我喜歡我們如此細心
如此任性
一葉就能知秋
一炭便能暖寒
相知不論先來後到
闖蕩不問地北天南
手心一展就是整個世界
我喜歡我們如此專制
如此依順
當我喜歡樓時你就喜歡路
而我的門總接住你的歸途
〆〆〆〆〆〆〆〆
轉自詩·聲·字FB粉專 https://t.cn/A64hKnCn
我喜歡我們如此驕傲
如此溫柔
笑一笑天都可以塌下來
讓星星掛成地上的小河
小河飛成滿溪的螢火
而我們一盞也不捉
任回憶流成滿天的開謝
我喜歡我們如此細心
如此任性
一葉就能知秋
一炭便能暖寒
相知不論先來後到
闖蕩不問地北天南
手心一展就是整個世界
我喜歡我們如此專制
如此依順
當我喜歡樓時你就喜歡路
而我的門總接住你的歸途
〆〆〆〆〆〆〆〆
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#薛之谦[超话]##陪你去流浪-薛之谦[音乐]# 《陪你去流浪》
心无所归 人以何依
不停流浪 愿你在旁
诗情单曲《陪你去流浪》
以略带文学性的忧伤表达直接的情感
由薛之谦充满故事感的声音缓缓释出
将歌词所蕴含的思绪如抒情诗一般娓娓道来
不露声色地描绘着对于过往思念、心底的归属感...
地北天南,日出日落,只愿有你在旁,不论近处或远方...”
以上..我个人是非常喜欢这首歌的..一方面是歌词还有旋律..另一方面是它背后的故事..每个人都有自己的理解..
最后我相信薛之谦会越来越好
心无所归 人以何依
不停流浪 愿你在旁
诗情单曲《陪你去流浪》
以略带文学性的忧伤表达直接的情感
由薛之谦充满故事感的声音缓缓释出
将歌词所蕴含的思绪如抒情诗一般娓娓道来
不露声色地描绘着对于过往思念、心底的归属感...
地北天南,日出日落,只愿有你在旁,不论近处或远方...”
以上..我个人是非常喜欢这首歌的..一方面是歌词还有旋律..另一方面是它背后的故事..每个人都有自己的理解..
最后我相信薛之谦会越来越好
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