学校发了一个松江红色阵地的册子，菠萝每一站都想去打卡，那么先去博物馆吧。印象中小时候去博物馆总觉得有点怕，因为里面有一个湿尸，那个时候怕的不得了，就怕电影成真，时隔20年带着儿子打卡博物馆，居然没看到。
博物馆对低年级的小男孩还是吸引力不大，转战去了隔壁科技馆，哈哈哈，儿时的快乐又回来了。
对菠萝今天行程的唯一要求，就是记住图片中的话，写作文能默出来

#电影分享##奇迹男孩#

周末到了，小伙伴们有什么安排呢[哇][哇]今天青媒君就来分享一部励志电影《奇迹男孩》[耶][耶]希望能给各位小伙伴带来乐趣和启示[心][心]

《奇迹男孩》从不同视角分别讲述了四个人在青春路上的挫折与成长的，其中小奥吉的故事最令青媒君感动[爱你][爱你]因先天面部缺陷受到朋友排挤和污蔑的他并没有失去对友谊的信任，而是选择悦纳自己，最终也收获了真正的朋友[太开心][太开心]“我们每个人的脸上都会有属于自己的印记，不必躲躲藏藏”学会接纳自己的不完美，改变自己的心态与处事方式，总有一天会被善良的人温柔以待[打call][打call]

本次的电影分享就到这啦[挤眼][挤眼]小伙伴们有想推荐的电影也可以在评论区留言哦[可爱][可爱]

图片来源 | 百度百科
文案编辑 | 罗洁

第88周早教课/第3节（小猪游乐场）

阅读技巧：
情绪观察法：在读故事的时候，通过关注人物的表情和肢体动作，从而判断情绪的过程。

使用方法：
1. 引导宝宝观察人物的面部表情和动作。
2. 给不同的情绪进行命名。


大宝今天我们要读的故事，叫小猪游乐场，你看这里有一只胖乎乎的小猪，这些是谁呀？他们是硬币，那我们来数一数有多少个硬币呢？123456789，一共九枚硬币，那故事里会发生什么有意思的事儿？我们一起来看看。

硬币宝宝们有一个神奇的游乐场，那就是小猪存钱罐，你看这只小猪胖乎乎的，原来是一个存钱罐。小硬币们要一个一个跑进存钱罐的肚子里，他们排着队一个一个爬上小猪胖乎乎的背，嘿you嘿you嘿you嘿you…..哇….你看，小硬币们的表情是什么样子的？笑眯眯的…它呀还张着大大的嘴巴，小手都举起来了，那你觉得他们是什么心情呀？小硬币很开心，对不对？让我们看看下面的硬币呢？他们呀，都很开心的排着队，要进到小猪的肚子里呢。

然后，咕咚咕咚一个接一个跳进投币口，做滑梯喽！嗦….滑下去。你看看小硬币们开心吗？他们眯着眼睛张着嘴巴，举起小手，它好开心呀。你看这枚硬币呢？眯着眼睛张着嘴巴，举起小手，小脚都跳起来了，它的心情呀，也好开心呀！小硬币们都好开心。

有时候，有的人比宝宝特别的着急，我先下去，不！我要先下去，这两个硬币怎么啦？我们看看他的眉毛皱起来了，瞪着眼睛，小脸红扑扑的张大着嘴巴，看上去很生气的样子。你挤着我，我挤着你，互不相让。他们很生气对不对？那我们看看旁边的硬币呢？有的小硬币也皱起了眉，瞪着小眼睛张着嘴巴，好像很害怕的样子，因为他们两个在吵架，你看这枚硬币，露出一半的头，好像都不敢往上爬了，这可怎么办呀？

哎呀！卡住了！你让一让，你才应该让一让。你看他们两个谁也不让谁。他们两个的心情是什么样子的呀？看上去都很生气，你看他的表情，呲着牙皱着眉，它也一样，皱着眉，看他的小眼睛，还有小脸蛋，他们两个互相要掐着对方，很生气。

这个时候呀，来了一个小男孩，他说这样可不行，那小男孩怎么做的呢？他把两个硬币拿了出来放在桌子上，接下来会发生什么呢？小硬币们一个一个排好了队，好好排队才能开心的玩哟。好啦好啦，你先来吧。还是你先来吧。现在小硬币们一个个排好队，这样呀，就能一个一个进到小猪的肚子里了。

现在，硬币宝宝们排着队一个接着一个，瞧！小猪游乐园多热闹啊！你看小硬币们排着队一个个往小猪肚子里跳，那它们现在的心情是怎么样的呢？还像刚才一样生气吗？一个一个排着队就不生气了，你看它眯着眼睛，举着小手，正往小猪肚子里跳呢，它好开心呀，你看它们两个呢？也是好开心的表情，我们一个一个排队，就可以进到小猪的肚子里啦。

你看小男孩还有小朋友们，也一个一个排着队，玩滑滑梯，小男孩说“我也会好好排队的”嗯！ 这样就谁也挤不到谁了，排队真好呀！小硬币们好开心呀