（定、靜、安、慮、得），不是知識，所以傳道、授業，當老師的人，得自己真正去深入經典去理解，然後自己好好去落實，我是怎麼孝順父母的，我是怎麼友愛兄弟的，絕對不是把這個道理講給學生聽，就能很好的教育他。因為教育最重要的是身教，孩子可以從我們的言談當中感覺到我們的身教落實了多少。落實愈多，那是真心的流露，愈容易跟學生產生共鳴。假如是有口無心，講了自己都沒有做，很難產生共鳴、產生攝受力。所以老子、孔子、釋迦牟尼佛三教的聖人，為什麼他們對於當時候的學生，以至於後世的學生影響這麼深遠、這麼長久？沒有別的，因為他們是身教，他們是做到了才說的，所以有這麼深遠的影響。這個是授業。

人的一生，最大的成功，莫过于婚姻的成功； 最大的幸福，莫过于家庭的幸福； 最伟大的亲情，莫过于夫妻之情；最重要的沟通，莫过于夫妻间的沟通；最重要的理解，是夫妻间的理解；最有价值的宽容，是夫妻间的宽容；最有成效的忍让，是夫妻间的忍让；最不容忽视的关心，是夫妻间的关心。#情感依梦[超话]# #情感#

#每日一善[超话]#[鲜花]#阳光信用# [鲜花]#每日一善# 一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才来汇聚。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来。