考研倒计时166天 今天早上早就醒了躺到7点起床,直接做了个全麦三明治,开始上英语课,背单词。然后十点多去上现代舞课随便煮了点吃的,上完课去买杯咖啡写作业。写的我人都傻了,太多了这还只是一门作业。然后回家又是随便煮了点吃的,然后累死我了躺了半小时,之后上最后一节落下的课,做笔记,之后听了一会考研机构的英语网课,洗澡澡躺床上,准备去看一些舞剧舞段赏析一下,明早还有课要上,明晚也有课,还要做作业,还有班会要开,我真的傻掉,累了,但是还挺开心的,学我喜欢的东西真的很快乐。
星小妞的幼升一暑假!
周边星同届生,都在qun里聊着幼小衔接课!星奶奶特别不淡定,三番五次要给星报,被我强压下来了。
就这个暑假,我们不打算报,任何跟课业知识相关的课程!
就分为两大版块 7月、8月
首先7月
课外兴趣课
1⃣七月一号起,就是20天的游泳集训班,每天下午2:00~3:00一个小时
2⃣每周四、周六一节80分钟的舞蹈课
3⃣每周二、周三、周五,25分钟的英语网课
这3个是固定时间的硬性要求!
家庭辅导
语文
1⃣雷打不动每天自主阅读30分钟,朗读15分钟、默读15分钟
2⃣晨读 未来规划到背诵行列的《论语》、《笠翁对韵》
该月目标就是艾宾浩斯第一轮走完
3⃣写字 小学一年级上册的100个字,每天三个字左右,照着字帖再再练一轮,目标是会默。
数学
天天练一年级知识点过一遍,熟悉小学思维题型
英语
1⃣听喜欢的,愿意的材料
2⃣RAZ千读quiz两遍
3⃣动画跟读一篇
以上所有一周坚持5天就算过关,允许有特殊情况,不过就目前来看,基本一周都能做到
再者就是8月
超级简单,舞蹈课上到中旬左右,其他就没有任何硬性时间、地点要求的课外课
外面形式良好的情况下,会安排一个长途旅行,开心回家做个小学生
欢迎你们一起来聊一聊你们的暑假,我们互相借鉴啊[心]
周边星同届生,都在qun里聊着幼小衔接课!星奶奶特别不淡定,三番五次要给星报,被我强压下来了。
就这个暑假,我们不打算报,任何跟课业知识相关的课程!
就分为两大版块 7月、8月
首先7月
课外兴趣课
1⃣七月一号起,就是20天的游泳集训班,每天下午2:00~3:00一个小时
2⃣每周四、周六一节80分钟的舞蹈课
3⃣每周二、周三、周五,25分钟的英语网课
这3个是固定时间的硬性要求!
家庭辅导
语文
1⃣雷打不动每天自主阅读30分钟,朗读15分钟、默读15分钟
2⃣晨读 未来规划到背诵行列的《论语》、《笠翁对韵》
该月目标就是艾宾浩斯第一轮走完
3⃣写字 小学一年级上册的100个字,每天三个字左右,照着字帖再再练一轮,目标是会默。
数学
天天练一年级知识点过一遍,熟悉小学思维题型
英语
1⃣听喜欢的,愿意的材料
2⃣RAZ千读quiz两遍
3⃣动画跟读一篇
以上所有一周坚持5天就算过关,允许有特殊情况,不过就目前来看,基本一周都能做到
再者就是8月
超级简单,舞蹈课上到中旬左右,其他就没有任何硬性时间、地点要求的课外课
外面形式良好的情况下,会安排一个长途旅行,开心回家做个小学生
欢迎你们一起来聊一聊你们的暑假,我们互相借鉴啊[心]
#柿子的幼儿园生活# 524、525
这周的最后一天幼儿园时间,我想写点有的没的~纯记录,因为我觉得有点无力,并没有帮上柿子的忙…
周三舞蹈课那天,我给柿子穿了玫红色小象的裙子,很凉快,也很好看,新的。下午接她的时候,我随口问了一句“大家夸你裙子漂亮了吗”,因为我知道,小朋友们喜欢“大惊小怪”,一件新衣服总会激起一点点波澜,柿子嗯嗯了两声,我因为问得随意,她答得什么也没在意。
晚上英语网课结束后,她突然回头对我说“妈妈,xx说我的裙子是xxx”(臭脚丫?还是什么,我记不清了,不是太难听的词儿但也不是什么好词)一个女生,在她班属于很活跃的那种孩子,泼辣,闯实,是她给我的印象。我当时一愣,但又觉得也许不用太上纲上线,是玩笑?那就互相开开好了,反正也不是太难听,就说“那你也说她的衣服是xxx”柿子很严肃的看着我说,不行,我不能说,我说了她就不让我在小团队了。
这句话,才真的让我愣了。
柿子是那种特别温和的小孩,并不是我自己的孩子我给她天然的光环,是我太了解她,心地非常善良,她永远不会去攻击别人,无论语言还是行动,很有分寸感,让人难过的话一句也不会讲,什么“我不跟你玩了,我讨厌你…”她永远不会讲!而且也许因为家里只有一个孩子,对很多事和东西她即使喜欢也不会去争取,拿不拿得到她不在意。这种性格,让她在班里永远都是随波逐流的那一个,永远当不了主导,这个我明白。每个人都有她存在的道理,很多事不能强求。
但是,不代表别人不会对她做些有的没的。比如“我不跟你玩了”…
其实不是一件什么太大的事,也没有很恶劣,只是从柿子的话里我第一次感受到了她在班里的位置,我一直都知道她不是主导,但现在就需要忍这些,这么直白的说出来,还是让我心里不舒服。
我们能教孩子什么呢?又能帮她什么呢?这几天我一直很困扰,柿子其实是随口说说的,她每天去幼儿园都很开心,跟那个孩子也是朋友,她没有太在意。但我不行…
那天晚上,我故作轻松的说了几句,类似“如果你不能说那就不说,别理她,当没听见,她说什么并不重要,妈妈觉得你的裙子很漂亮…”“有些人就是通过刺激别人找存在感,你越理她,她越来劲,当她发现说你没用,就懒得说了…”之类的话…
我并不知道她懂不懂,或者说,我并不希望她懂…
孩子越大,要面对的东西越多,很多事是我帮不上忙的…我只希望她心宽一点,没心没肺一点,管它别人说什么,自己要肯定自己,就好![微风]
再就是她班的人实在太少了,一共十几个,男女生各一半,喜不喜欢都要一起玩的…
这周的最后一天幼儿园时间,我想写点有的没的~纯记录,因为我觉得有点无力,并没有帮上柿子的忙…
周三舞蹈课那天,我给柿子穿了玫红色小象的裙子,很凉快,也很好看,新的。下午接她的时候,我随口问了一句“大家夸你裙子漂亮了吗”,因为我知道,小朋友们喜欢“大惊小怪”,一件新衣服总会激起一点点波澜,柿子嗯嗯了两声,我因为问得随意,她答得什么也没在意。
晚上英语网课结束后,她突然回头对我说“妈妈,xx说我的裙子是xxx”(臭脚丫?还是什么,我记不清了,不是太难听的词儿但也不是什么好词)一个女生,在她班属于很活跃的那种孩子,泼辣,闯实,是她给我的印象。我当时一愣,但又觉得也许不用太上纲上线,是玩笑?那就互相开开好了,反正也不是太难听,就说“那你也说她的衣服是xxx”柿子很严肃的看着我说,不行,我不能说,我说了她就不让我在小团队了。
这句话,才真的让我愣了。
柿子是那种特别温和的小孩,并不是我自己的孩子我给她天然的光环,是我太了解她,心地非常善良,她永远不会去攻击别人,无论语言还是行动,很有分寸感,让人难过的话一句也不会讲,什么“我不跟你玩了,我讨厌你…”她永远不会讲!而且也许因为家里只有一个孩子,对很多事和东西她即使喜欢也不会去争取,拿不拿得到她不在意。这种性格,让她在班里永远都是随波逐流的那一个,永远当不了主导,这个我明白。每个人都有她存在的道理,很多事不能强求。
但是,不代表别人不会对她做些有的没的。比如“我不跟你玩了”…
其实不是一件什么太大的事,也没有很恶劣,只是从柿子的话里我第一次感受到了她在班里的位置,我一直都知道她不是主导,但现在就需要忍这些,这么直白的说出来,还是让我心里不舒服。
我们能教孩子什么呢?又能帮她什么呢?这几天我一直很困扰,柿子其实是随口说说的,她每天去幼儿园都很开心,跟那个孩子也是朋友,她没有太在意。但我不行…
那天晚上,我故作轻松的说了几句,类似“如果你不能说那就不说,别理她,当没听见,她说什么并不重要,妈妈觉得你的裙子很漂亮…”“有些人就是通过刺激别人找存在感,你越理她,她越来劲,当她发现说你没用,就懒得说了…”之类的话…
我并不知道她懂不懂,或者说,我并不希望她懂…
孩子越大,要面对的东西越多,很多事是我帮不上忙的…我只希望她心宽一点,没心没肺一点,管它别人说什么,自己要肯定自己,就好![微风]
再就是她班的人实在太少了,一共十几个,男女生各一半,喜不喜欢都要一起玩的…
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