要发表的，首先是写自己想写到什么程度，等写好了看看自己论文的档次适合发表什么样子的刊物。有关刊物知名度你的导师会有相对比较成熟的了解，当然关于刊物的介绍网络上也有，各个学校的图书馆网页上都应该有。
发表的刊物太差，或者相对来说影响会不太好，对于自身的发展也不利。同时就是核心期刊中也有知名和不知名的差别，有国际著名刊物、国际一般刊物、国内核心期刊、一般刊物。要是定位的太好，不难想象，命中率会比较低，写了好文章都还是想中好的刊物。此外，切忌不要为了发文章而买文章，这是极不负责任的行为。所以要一个很好的定位，当然发表前要给你的导师看过多遍并修改多遍，并共同来决定投什么档次的期刊。
当下的刊物，尤其是我国的刊物大多数是根据国家的期刊改革实行自负盈亏，可能要收取版面费，一些还要审稿费，还有有些刊物审稿周期比较短，有些比较长。这些因素都是需要你事先考虑好的。一般来说，对于发表少量的或者优秀的文章，导师还是很愿意鼎力相助的，具体要根据情况而定。
投稿的过程：
（一）完成稿件反复修改
发表在中文刊物上要上网查（或者到图书馆查第一期）投稿指南或者约稿简则，仔细了解针对格式、内容、字数篇幅的具体要求，有要注意一些期刊可能对参考文献的条数也有规定，在投稿寄出前要检查好几次，尽量不要出现低级的错误，确保格式符合刊物的要求，尤其是对参考文献，要求比较多。
（二）寄出稿件等待审稿
发送的方式很多，在这里推荐Email和邮件同步发送，这样能够确保论文能到编辑手中。Email发送时附件里文件的名称要尽量写的具体一些，并附写一个简短的给主编的信。发送同时最好有一个和这个文章相关的介绍和自己的介绍，主要就是阐述自己的文章重要的突破性、创新性、贡献性。关于一些联系方法可以到网上搜索或者到图书馆里查阅。
（三）修改、改进后发表
到了投稿一个月左右，要主动和杂志社联系，（很有可能你将面临着被退稿，但不要气馁，一些期刊会给出自己对于你文章的中肯意见，找到自己的不足点加以改进，这本身就是一个提升的过程）。要是审稿合格，要求修改稿件要抓紧时间修改，在此送出之前要写好一份修改说明，对修改的每一个地方作详细说明。然后尽早发出或者寄出。
其它的注意事项：
（一）不要一稿多投
在对自己的自我定位正确的情况下没有必要这样作，而这本身也涉及到学术道德问题。在一些情况下，有的同行业的刊物常会把文章寄给研究领域的有关专家，又是可能是同一个专家，要是一个人看到两个一模一样的论文结果可想而知。试问，发表论文都没有信用可言，下次如何再发？
（二）时间要抓紧
有些研究是热点的有一定的时间性，所以要争取时间，不要等别人发出来，你才开始审稿，比如说去年比较流行的互联网思维、互联网金融等热点问题的思考与剖析。还有就是进入修改阶段的时候要尽快修改，虽然时间一般都有一个月，但是越早越好。
（三）关于作者
自己尽量是第一作者，但与导师合作的时候可能会是第二作者，毕竟导师提供的帮助会是比较大的。当然，当导师觉得你的确是做的比较不错的时候，你可能会在与他的合作中成为第一作者。也有人认为，其他有一些贡献或者给论文修改提到重要建议的人最好也写上，毕竟对自己没有影像，具体根据实际情况和需要而定。#西南交通大学[超话]##中南大学[超话]##重庆大学[超话]##河南大学[超话]##西北大学[超话]##河南农业大学[超话]##中国传媒大学[超话]##郑州大学[超话]##华中师范大学[超话]##毕业论文##论文发表#
发表的刊物太差，或者相对来说影响会不太好，对于自身的发展也不利。同时就是核心期刊中也有知名和不知名的差别，有国际著名刊物、国际一般刊物、国内核心期刊、一般刊物。要是定位的太好，不难想象，命中率会比较低，写了好文章都还是想中好的刊物。此外，切忌不要为了发文章而买文章，这是极不负责任的行为。所以要一个很好的定位，当然发表前要给你的导师看过多遍并修改多遍，并共同来决定投什么档次的期刊。
当下的刊物，尤其是我国的刊物大多数是根据国家的期刊改革实行自负盈亏，可能要收取版面费，一些还要审稿费，还有有些刊物审稿周期比较短，有些比较长。这些因素都是需要你事先考虑好的。一般来说，对于发表少量的或者优秀的文章，导师还是很愿意鼎力相助的，具体要根据情况而定。
投稿的过程：
（一）完成稿件反复修改
发表在中文刊物上要上网查（或者到图书馆查第一期）投稿指南或者约稿简则，仔细了解针对格式、内容、字数篇幅的具体要求，有要注意一些期刊可能对参考文献的条数也有规定，在投稿寄出前要检查好几次，尽量不要出现低级的错误，确保格式符合刊物的要求，尤其是对参考文献，要求比较多。
（二）寄出稿件等待审稿
发送的方式很多，在这里推荐Email和邮件同步发送，这样能够确保论文能到编辑手中。Email发送时附件里文件的名称要尽量写的具体一些，并附写一个简短的给主编的信。发送同时最好有一个和这个文章相关的介绍和自己的介绍，主要就是阐述自己的文章重要的突破性、创新性、贡献性。关于一些联系方法可以到网上搜索或者到图书馆里查阅。
（三）修改、改进后发表
到了投稿一个月左右，要主动和杂志社联系，（很有可能你将面临着被退稿，但不要气馁，一些期刊会给出自己对于你文章的中肯意见，找到自己的不足点加以改进，这本身就是一个提升的过程）。要是审稿合格，要求修改稿件要抓紧时间修改，在此送出之前要写好一份修改说明，对修改的每一个地方作详细说明。然后尽早发出或者寄出。
其它的注意事项：
（一）不要一稿多投
在对自己的自我定位正确的情况下没有必要这样作，而这本身也涉及到学术道德问题。在一些情况下，有的同行业的刊物常会把文章寄给研究领域的有关专家，又是可能是同一个专家，要是一个人看到两个一模一样的论文结果可想而知。试问，发表论文都没有信用可言，下次如何再发？
（二）时间要抓紧
有些研究是热点的有一定的时间性，所以要争取时间，不要等别人发出来，你才开始审稿，比如说去年比较流行的互联网思维、互联网金融等热点问题的思考与剖析。还有就是进入修改阶段的时候要尽快修改，虽然时间一般都有一个月，但是越早越好。
（三）关于作者
自己尽量是第一作者，但与导师合作的时候可能会是第二作者，毕竟导师提供的帮助会是比较大的。当然，当导师觉得你的确是做的比较不错的时候，你可能会在与他的合作中成为第一作者。也有人认为，其他有一些贡献或者给论文修改提到重要建议的人最好也写上，毕竟对自己没有影像，具体根据实际情况和需要而定。#西南交通大学[超话]##中南大学[超话]##重庆大学[超话]##河南大学[超话]##西北大学[超话]##河南农业大学[超话]##中国传媒大学[超话]##郑州大学[超话]##华中师范大学[超话]##毕业论文##论文发表#
学院新闻 | 湖南理工学院外语学院与重庆大学大学外语教育中心开展联合教研室活动
10月11日晚7:30，由教育部项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室、高等教育出版社、重庆大学大学外语教育中心和湖南理工学院外语学院依托《新大学英语综合教程3第二版》举行了联合教研活动。本次活动目的在于更好地理解和使用教材，促进大学英语教学改革，提高教学质量。这是外语学院首次通过腾讯会议，与其他高校同行展开联合教研交流。该活动也得到了高教社的高度重视，面向全国高校全网直播。
参加此次教研活动的有《新大学英语综合教程（第二版）》总主编余渭深教授和王海啸教授、高教社教材科负责人刘瑾主任、重庆大学大外中心李小辉副院长、欧玲书记、湖南理工学院外国语学院副院长邹娟娟教授、杨烈祥教授、宋以丰教授、以及两校百余名一线教师。
重大大学英语教学改革通过11年的摸索，以教材建设为抓手，以PBLL为教学理念，通过线上线下混合式教学，融入课程思政元素，采用多元的评价方式，培养学生的核心素养及语言应用能力。十年磨一剑，教学成果丰硕。重庆大学大外中心的欧玲、郭丽敬、王旭等八位教师分别对项目式教学（PBLL）大学英语教学模式的课程建设、教学资源建设、教学评价方式等相关问题进行了深入探讨。
主题汇报结束后，两校教师就如何在大学英语教学中通过采用信息化教学手段，针对不同层次的学生群体开展项目式教学进行了热烈的讨论和交流。
外语学院大学外语教研室的老师们表示此次线上教研活动干货满满、收获良多！重庆大学大学英语的项目式教学改革给老师们以很大启发，为我院进一步加强内涵建设，提升大学英语教学质量，加快大学英语教学改革提供了新的思路。
10月11日晚7:30，由教育部项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室、高等教育出版社、重庆大学大学外语教育中心和湖南理工学院外语学院依托《新大学英语综合教程3第二版》举行了联合教研活动。本次活动目的在于更好地理解和使用教材，促进大学英语教学改革，提高教学质量。这是外语学院首次通过腾讯会议，与其他高校同行展开联合教研交流。该活动也得到了高教社的高度重视，面向全国高校全网直播。
参加此次教研活动的有《新大学英语综合教程（第二版）》总主编余渭深教授和王海啸教授、高教社教材科负责人刘瑾主任、重庆大学大外中心李小辉副院长、欧玲书记、湖南理工学院外国语学院副院长邹娟娟教授、杨烈祥教授、宋以丰教授、以及两校百余名一线教师。
重大大学英语教学改革通过11年的摸索，以教材建设为抓手，以PBLL为教学理念，通过线上线下混合式教学，融入课程思政元素，采用多元的评价方式，培养学生的核心素养及语言应用能力。十年磨一剑，教学成果丰硕。重庆大学大外中心的欧玲、郭丽敬、王旭等八位教师分别对项目式教学（PBLL）大学英语教学模式的课程建设、教学资源建设、教学评价方式等相关问题进行了深入探讨。
主题汇报结束后，两校教师就如何在大学英语教学中通过采用信息化教学手段，针对不同层次的学生群体开展项目式教学进行了热烈的讨论和交流。
外语学院大学外语教研室的老师们表示此次线上教研活动干货满满、收获良多！重庆大学大学英语的项目式教学改革给老师们以很大启发，为我院进一步加强内涵建设，提升大学英语教学质量，加快大学英语教学改革提供了新的思路。
马来西亚管理与科学大学，集中授课博士。配中文助教及博导，研究型博士，在 2023年QS全球排名600，与 中国重庆大学、湖南大学，人大等多所985重点大学齐名。专业：管理学（国际贸易· 电子商务· 战略和全球化 · 人力资源管理 · 客户关系管理 · 自媒体营销· 多媒体科技· 法律管理· 教育管理· 商业数字化）。计算机科学，会计学，财务管理。
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