#每日一善# #阳光信用#
【极好来，指lu茴，极好以下勿扰】
如果有人渴了，你给别人一杯水，或许别人就可以重新得力，如果有人伤了，你给别人一次抚慰，或许别人就会倍感温暖，如果有人灰心了，你给别人一次鼓励，或许别人就能站立起来，每个人都离不开彼此的相互扶持。有时，可能善良会被人伤害，但它不会折断自己的翅膀。

以前看到一句话 不动声色的成为大人 现在想来确实如此 没有人能够跟我感同身受 跟别人说的再多只会是交给了它以后攻击你的利器 不必自证 我问心无愧 奔着生活中多点自信我总会给予别人鼓励 但是换回的是讽刺我只能跟这样的人说再见 提供不了情绪价值的人自然会从我的生活中离开 劝慰自己 才有力量迎接新的一天

写作课的老师[泪]我[泪]感动死 她平时对学生就是以鼓励为主的类型，这次作文把每个同学写的作文都单独夸了一遍，就是那种能发现别人闪光点的人，要知道受到鼓励真的会变得很有动力。她还说看到我们写的随笔很感动，看得很舒服，因为大家是很多样的人(？ 就是不会局限在某一个题材写(爱用物品、宠物啥的) ，还说要收集全班的作文弄成pdf。以前语文老师也说过要收集班上某次作文弄个班作文集，结果好像不了了之了。希望这次能真的能收藏到班上大家的作品。

其实日专的老师大部分都是鼓励为主的，不论回答得如何，会说「よくできました」来作为肯定。(也有例外，总贬低学生，还说日语很难的) 感觉大家都好亚撒西，真好。