刘恺威真不简单，当年追杨杨幂恐怕都没有这么上心吧，这个油嘴简直可以把天上的麻雀哄下来了，难怪李晓峰会为他着迷，原来李晓峰曾经多次公开暗示刘恺威追求她的过程，还称呼对方为霸道总裁，暴风雨穿睡衣开车去接她回家，生怕她被淋雨了。

霸总怕装修房子打扰到她，就订满了附近的五星级酒店供她挑选，随便住多久都可以，还有什么送卡片、送口红、情话告白，直击李晓峰的心坎上，完全就是偶像剧里面的台词跟桥段。

不得不说，刘恺威平时看起来很木讷的一个人，没想到私下的情感如此丰富，追女生太有心得了，所以才能抱得美人归，佩服。

现在竞争压力这么大，真的很提倡大家可以多学门语言啊！
像这个韩/语/课/推好几次了，还挺ok的 大家可以去看看啊！ 

学会后不仅是追星看韩//剧和韩/综有用，更重要是对自己升学、工作提升会有帮助，也更能丰富阅读知识面啊
（且韩/语算比较好考证的 拿了就能上手充实小荷包）

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#语文课[超话]#
为什么小学语文教材没有美丽国教材注重思维？
英文而言，它美的上线太低了……
（当然把英文写得美也是不容易的）
我自己感觉是因为中文太难了，而且要学拼音。字音、字形两套系统，这直接干扰了思维的发展，但是、但是、但是！！！如果学不好语言，以后思维发展的更缓慢，甚至阻滞。

所以我们的教材没办法完全和国外教材相比，毕竟字母比汉字简单太多了。而思维发展在具体运算阶段（7-12岁）会逐步追上的。所以这就不难理解我们小学三年级语文教材先让孩子感受的是语言的审美价值（有家长反映教材内容没有太多逻辑训练），因为拼音学完了，基础汉字笔画学完了，篇章阅读能力也提升了，可以去感知语言画面，自主构建感官图像（边读边放电影）了。而整个民族最难培育的就是美的感知，这个必须从语感开始一点点塑造起来。语感好了，才能有美感，而美是直觉不是理性。这也就是我们中华文化中最精髓的部分，我们向来讲究“文质彬彬”，通俗说就是，不光内容要符合逻辑，要有实用价值，表达还要足够精致，格调还要高雅。这是英文不具备的，或者说英文而言，它美的上线太低了。

而且我始终觉得不能把思维训练的锅都给语文背。所有学科都有思维训练啊。一位北师大的老师和我交流说：“中国人一直强调意境，强调美，强调仁。和西方的强调探索真理，开拓思维边界不同。把不同直接混淆为差距，就是别有用心了。”我觉得，越是厉害的老师越能把握住学科的本质。构建学科思维。这样孩子才能更好的区分出学科差异，学好每一个科目。

而中国孩子的数学为什么厉害？
其实这也是从小学语言时就铺垫好的基础。
12345（我们发音和数字对应一致）
one two three four……
就是这个意思[可爱]
#v光计划#