【家庭教育当中最常见的三大陷阱 】
陷阱一:过分溺爱与纵容
中国有句古话,说惯子如杀子,可是很多父母似乎把这句话抛到了脑后,现在的孩子,都是家中的宝,享受着一圈人的宠爱,有些家长误以为爱孩子的方式就是给他想要的一切,满足他提出的所有要求,亏谁也不能亏着自己的孩子。这点,从近两年来看,真的是愈演愈烈
陷阱二:过度关注与保护
现在很多家庭的模式是4个或6个大人围着孩子转,就很容易出现过度关注与保护的问题,天天跟着护着嘴里还不停的叮咛着嘱咐着,
生怕孩子出现一点问题,一丁点困难都不让孩子来处理和应对。
陷阱三:过分严格的管教
和溺爱型教育方式相反,有些父母奉行虎妈狼爸的教育理念。
虽然不是说非打即骂,但是却对孩子的方方面面要求十分严格,这样的家长眼睛里看到的总是孩子的缺点,丝毫看不到孩子的优点。还特别喜欢打击否定讽刺孩子,而这些比打骂更具杀伤力。
陷阱一:过分溺爱与纵容
中国有句古话,说惯子如杀子,可是很多父母似乎把这句话抛到了脑后,现在的孩子,都是家中的宝,享受着一圈人的宠爱,有些家长误以为爱孩子的方式就是给他想要的一切,满足他提出的所有要求,亏谁也不能亏着自己的孩子。这点,从近两年来看,真的是愈演愈烈
陷阱二:过度关注与保护
现在很多家庭的模式是4个或6个大人围着孩子转,就很容易出现过度关注与保护的问题,天天跟着护着嘴里还不停的叮咛着嘱咐着,
生怕孩子出现一点问题,一丁点困难都不让孩子来处理和应对。
陷阱三:过分严格的管教
和溺爱型教育方式相反,有些父母奉行虎妈狼爸的教育理念。
虽然不是说非打即骂,但是却对孩子的方方面面要求十分严格,这样的家长眼睛里看到的总是孩子的缺点,丝毫看不到孩子的优点。还特别喜欢打击否定讽刺孩子,而这些比打骂更具杀伤力。
#儿童教育#
你是哪种家长?
在儿童教育和亲子关系中,父母是主导,因此父母的表现与做法,对建立和谐亲子关系起到至关重要的作用。某著名研究梳理了三种父母的风格:
高要求,低回应:对孩子成长过分干预,提出很高的要求,其中往往折射出家长自身的意愿和焦虑;但与此同时,并没有给孩子提供恰当的或者足够的成长支持;引发孩子的抵触和反感。
高要求,高回应:养育出的孩子,情绪健康,学业成就最好。简单说就是严要求和贴心的关心同时具备,孩子出现问题就提供帮助,大家共同解决。
高回应,低要求:对孩子的行为和心理成长没有过多要求,但是对孩子的需要十分敏感,以孩子的情绪为中心,事事为孩子服务,类似于我们常见的溺爱型家长。
身边的家长中,不乏1和3,过分干预型和溺爱型。一个非常值得思考的问题是,家长的干预和孩子责任感的成长,这中间的界限应该在哪里?
在无数育儿书籍和文章的宣传下,很多家长都慢慢意识到,积极鼓励对孩子成长的重要性。加上很多家长是发自内心的觉得自己的孩子最好,所以毫不吝啬的随时夸赞。你最帅!你最棒!你最聪明!但是,家长不经意间对于孩子的过分夸奖,会加剧他们对世界认知的矛盾。
“既然我是你眼中最特别、最优秀的,那你为什么还要我倒垃圾,做家务呢?我应该做些更高级的事情。”孩子会这样反问。
对孩子的表扬,要和批评结合,要让孩子有一个正确的、现实的自我认识,而不是一个膨胀的自我。要温暖的家庭关系和明确的规则结合起来。
对于孩子的批评,要针对事情而不是针对人。在纠正他们行为的时候,不要推而广之去批评他的性格,比如不听话、自私、没有自制力等。
你是哪种家长?
在儿童教育和亲子关系中,父母是主导,因此父母的表现与做法,对建立和谐亲子关系起到至关重要的作用。某著名研究梳理了三种父母的风格:
高要求,低回应:对孩子成长过分干预,提出很高的要求,其中往往折射出家长自身的意愿和焦虑;但与此同时,并没有给孩子提供恰当的或者足够的成长支持;引发孩子的抵触和反感。
高要求,高回应:养育出的孩子,情绪健康,学业成就最好。简单说就是严要求和贴心的关心同时具备,孩子出现问题就提供帮助,大家共同解决。
高回应,低要求:对孩子的行为和心理成长没有过多要求,但是对孩子的需要十分敏感,以孩子的情绪为中心,事事为孩子服务,类似于我们常见的溺爱型家长。
身边的家长中,不乏1和3,过分干预型和溺爱型。一个非常值得思考的问题是,家长的干预和孩子责任感的成长,这中间的界限应该在哪里?
在无数育儿书籍和文章的宣传下,很多家长都慢慢意识到,积极鼓励对孩子成长的重要性。加上很多家长是发自内心的觉得自己的孩子最好,所以毫不吝啬的随时夸赞。你最帅!你最棒!你最聪明!但是,家长不经意间对于孩子的过分夸奖,会加剧他们对世界认知的矛盾。
“既然我是你眼中最特别、最优秀的,那你为什么还要我倒垃圾,做家务呢?我应该做些更高级的事情。”孩子会这样反问。
对孩子的表扬,要和批评结合,要让孩子有一个正确的、现实的自我认识,而不是一个膨胀的自我。要温暖的家庭关系和明确的规则结合起来。
对于孩子的批评,要针对事情而不是针对人。在纠正他们行为的时候,不要推而广之去批评他的性格,比如不听话、自私、没有自制力等。
父母会如何对待孩子,很大程度上会受到上一辈教育方式的影响,那么原生家庭的不同教育方式会给孩子带来什么样的影响呢?
(二)溺爱型的父母
1、溺爱型的父母
溺爱型的父母倾向于无条件满足自己孩子的需求,并且对孩子的行为观念不加管制,他们为什么要溺爱孩子,深究心理根源,很可能是父母本身缺乏安全感,希望孩子陪在自己的身边,而溺爱的方式会让孩子难以适应外界的规则和环境,在自身需求得不到满足的情况下会撤到父母身边。父母从小受太多的苦,不希望孩子再受苦,所以只顾满足孩子的任何要求。
2、无法自理的孩子
这种环境下成长起来的孩子很容易形成对父母的依赖,缺乏自制力,在生活上无法自理,并且很难适应外界环境。很容易以自我为中心,共情能力差,在情感上表现为爱无能,倾向于单方面索取,却不懂得付出。
3、应对方法
面对孩子的无理要求,父母一定要坚持原则,不要让孩子觉得一切都是理所当然。为孩子制定适当的规则,让孩子知道父母的爱不是没有限制的,有分寸有边界感的爱才能真正滋养孩子。同时,不要把自己害怕分离的焦虑传达给孩子,只有父母的人格独立,才能教育出同样独立的孩子。
#心理成长联盟# #阳光心健[超话]#
(二)溺爱型的父母
1、溺爱型的父母
溺爱型的父母倾向于无条件满足自己孩子的需求,并且对孩子的行为观念不加管制,他们为什么要溺爱孩子,深究心理根源,很可能是父母本身缺乏安全感,希望孩子陪在自己的身边,而溺爱的方式会让孩子难以适应外界的规则和环境,在自身需求得不到满足的情况下会撤到父母身边。父母从小受太多的苦,不希望孩子再受苦,所以只顾满足孩子的任何要求。
2、无法自理的孩子
这种环境下成长起来的孩子很容易形成对父母的依赖,缺乏自制力,在生活上无法自理,并且很难适应外界环境。很容易以自我为中心,共情能力差,在情感上表现为爱无能,倾向于单方面索取,却不懂得付出。
3、应对方法
面对孩子的无理要求,父母一定要坚持原则,不要让孩子觉得一切都是理所当然。为孩子制定适当的规则,让孩子知道父母的爱不是没有限制的,有分寸有边界感的爱才能真正滋养孩子。同时,不要把自己害怕分离的焦虑传达给孩子,只有父母的人格独立,才能教育出同样独立的孩子。
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