老师最喜欢的家长是什么样子呢？
到学期末的时候，学校老师要求孩子们每人带20块钱交资料费。因为钱数不多，家长大多都选择直接把零钱交给孩子，让孩子带去学校。没想到的是今天上午老师们并没有把资料费收起来，而是准备下午集体收起来。这天中午在托管班却发生了一件让师为难的事情。
中午到了吃饭时间，小朋友们都去洗手打饭，教室里空无一人。老师正在外面组织纪律，避免小朋友们打饭烫伤。这时老师听到有一个小朋友大声的喊道：“老师，我抽屉里面放着的20块钱找不到了。”这时其他同学陆陆续续的端着自己的餐盘也回到了教室。好几位同学都发现自己的资料费不见了。
为了避免孩子们起哄，老师要求这件事先放一放，让孩子们先吃完饭再来调查。在孩子们吃饭期间，由于孩子先吃完，走过去悄悄地告诉老师，看见洋洋最后一个离开教室，并且翻了别人的抽屉。托管老师感到很为难，不知道这件事是否应该告诉我洋洋的爸爸妈妈。
没想到晚上洋洋妈妈接了孩子回去之后给老师打了电话。洋洋妈妈告诉老师，在洋洋身上带了一些零钱，但是他今天并没有给洋洋多余的零钱。不管老师在这个机会告诉洋洋妈妈天在托管发生的事情。两人经过商量决定长和老师配合，跟洋洋谈谈话，引导洋洋让他认识到自己的错误。
家长要多观察孩子，带孩子有异常的行为，可以及时的和老师联系，让老师帮忙关注孩子。当老师向家长反映孩子在校的问题时，家长不认同，可以客观的和老师提出自己的意见，通过沟通，找到更好的办法，我家长坦诚相待，老师才会不顾及的和你沟通孩子的问题。

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《非线性成长》
✒️作者：黄有璨
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想起我2年前初入职场时，还不知道什么是工作，就被各种追问着你的职业发展方向是什么？你想如何实现这个目标？

我当时很懵，在什么都没尝试的前提下，为什么要抛给我这么复杂的问题？甚至还要我制作一份详细的2年发展规划。

因为管理层的一直追问，我又无法解答这个问题，且在半年时间内都找不到自己喜欢的工作内容，我甚至开始怀疑自己的工作能力。

现在想想，真是没有必要的焦虑。大部分人在初入职场时，都不会有明确的方向，因为他们经历不够多、不知道自己的工作都牵扯到哪些方面。

针对初入职场的年轻人，建议如下：

1. 聚焦在一到两件自己不反感的事情上，不管不顾的努力，让自己做到七八十分的水平，并在此期间多尝试和接触一些新的工作内容。只有这样，才会形成自己更清晰的判断。

2. 建议大量补充一些通用技能，比如演讲能力、会议组织能力、沟通能力、Office操作能力，增加自己的多面手特质。但这一条仅适用于0-5年内的工作者。

那对于职场中的管理者而言呢？建议如下：

1. 尽量让自己在做思考、决策、以及对外获取有效信息的时间大于60%。

2. 管理者最大的职责之一就是给大家设定清晰的目标，对团队提出要求，并予以支持，最终把结果拿下来。

其实每个人的成长，都不止是单一维度的要素来驱动的，是多种复杂的因素交织在一起促成的，这就是非线性成长。

一个人的成长轨迹大多数都是S型的：前期较慢、中期急剧上升、后期趋于平缓真是下跌。要想实现职场的通关，要么将自己的专业技能做到行业头部（3%-5%），要么成为一个优秀的商业操盘手（即有能力独立负责一个业务，通过经营将其价值持续放大，能够得到收益且效率很高的人）。

对于内倾型人格，往往不擅长甚至害怕与别人进行大量的互动，这是极其耗费能量的一件事情，他们只有通过独处、思考，才能将自己拉回精力充沛的状态。一旦他们心中积累的待解决的事情过多，来不及消化，就会出现精神内耗，大幅度降低自己的执行力。这说的可不就是我本人嘛。

这一周几乎没有为你记录什么。
吴大妈休假，你姥姥姥爷成了家里主力军。但由于各种小家电不会用，甚至找不到锅碗瓢盆放在哪里，于是，昨儿我才知道，这一周，他们只用一个炒菜锅打天下[允悲]

我平时见不得桌面放任何东西，而姥姥的风格是恨不得桌面铺满
我喜欢家里明亮。姥爷为了省电，家里整天一片昏暗……
我们彼此不适应了两天，一切就都顺理成章了。
因为回想起李苏阿姨分享给我的那句话，对待爹妈，很多时候，顺比孝更重要……

你的小学六年虽然我们和姥姥姥爷住在楼上楼下，但各种忙乱之下，其实，朝夕相处的日子并没有几天……
这一周，与我而言，弥足珍贵。
回家叫爸妈，睡前说晚安……我也成了一个幸福的孩子。

今天学校里组织你们摆摊售卖，有文创区，有美食区。给你带了炸鸡，薯条。你说空气炸锅里一出来就被哄抢，属于有钱买不到的东西……
赶着你去洗漱，你兴致勃勃和我分享下午战况，你们班一共赚了七八百元，而且是税后[馋嘴]
你作为快乐打工人。还赚到50元工钱。

明晚，你吴大妈就回来了。
我心里突然还有点失落，应该是舍不得你姥姥姥爷回去吧。