以人为本的教育应该关注以下三点：
（1）教育本身意味着给人幸福，“幸福”比“优秀”更重要！幸福的三大基石：好身体、好性格、好心态。
（2）教育重要的是评估过程而非结果，教师素养伴随着教育过程，也是评估教学质量的一个重要因素。教师的三大素养：学科素养、教育素养、博雅素养。
（3）教育应当引导孩子实现自我价值，成功的教育，就是让学生成为最好的自己。品质课堂的三个维度：思想教育、思维教育、心灵教育。
（1）教育本身意味着给人幸福，“幸福”比“优秀”更重要！幸福的三大基石：好身体、好性格、好心态。
（2）教育重要的是评估过程而非结果，教师素养伴随着教育过程，也是评估教学质量的一个重要因素。教师的三大素养：学科素养、教育素养、博雅素养。
（3）教育应当引导孩子实现自我价值，成功的教育，就是让学生成为最好的自己。品质课堂的三个维度：思想教育、思维教育、心灵教育。
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昨晚心情复杂，姑娘放学回家临睡前和我说上美术课老师让学生讨论都去过哪旅游，孩子们说哪的都有，可姑娘没有真正去旅游过，心里有些低落不是滋味，当妈的听了也是亏带孩子了，我告诉她以后一定弥补回来。心里有遗憾就有目标，才能珍惜幸福！以前条件不好，又没房子，等房子买了，条件好点又三年疫情没去上，此刻很理解孩子！所以人真的要努力积极向上生活，给孩子一个好的未来！
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