#好书推荐# 好书推荐:《第六病室》
书名:第六病室
作者:(俄)契诃夫著
出 版 社:华文出版社
索 取 号:I512.44/5735/011
馆藏地点:四楼中文图书借阅室
知识分子伊凡•德米特利奇•格罗莫夫受尽生活的煎熬,对黑暗残酷的现实有着清醒的认识。一次他因为看到一队被押解而过的犯人而深受刺激,一下子明白过来:自己原来就生活在沙皇俄国这个大监狱里,而且永远无可逃遁。于是他再也不能安然地生活下去了,他每时每刻都感到被压抑得透不过气来,于是被关进了治疗“疯子”的第六病室。医生安德烈•叶菲梅奇•拉京刚来医院时,想在周围建立一种合理健全的生活秩序,但是他深深感到在黑暗的现实里自己是多么软弱无力。于是他干脆采取了逃避生活的途径,躲在家里喝酒,看书,并形成了一种对现实妥协的自欺欺人的哲学。然而残酷的现实,使拉京内心越来越苦闷和矛盾。在和格罗莫夫的争论中他不由自主地被对方的激烈言辞和愤怒的抗议所吸引,渐渐觉悟和清醒过来。但是他很快也被当作疯子关了起来,最终被迫害至死。格罗莫夫和其他人仍然被禁锢着,受着折磨,专制仍在延续。《第六病室》是俄国作家契诃夫创作的中篇小说。这部小说没有众多的人物。没有复杂紧张的情节。以一间病室为主要场景,以一对知识分子为主人公,以他们的争论作为主要情节,却揭示了深刻的主题思想。 揭露了沙皇俄国像监狱一般阴森可怕,批判了不以暴力抗恶的主张。
书名:第六病室
作者:(俄)契诃夫著
出 版 社:华文出版社
索 取 号:I512.44/5735/011
馆藏地点:四楼中文图书借阅室
知识分子伊凡•德米特利奇•格罗莫夫受尽生活的煎熬,对黑暗残酷的现实有着清醒的认识。一次他因为看到一队被押解而过的犯人而深受刺激,一下子明白过来:自己原来就生活在沙皇俄国这个大监狱里,而且永远无可逃遁。于是他再也不能安然地生活下去了,他每时每刻都感到被压抑得透不过气来,于是被关进了治疗“疯子”的第六病室。医生安德烈•叶菲梅奇•拉京刚来医院时,想在周围建立一种合理健全的生活秩序,但是他深深感到在黑暗的现实里自己是多么软弱无力。于是他干脆采取了逃避生活的途径,躲在家里喝酒,看书,并形成了一种对现实妥协的自欺欺人的哲学。然而残酷的现实,使拉京内心越来越苦闷和矛盾。在和格罗莫夫的争论中他不由自主地被对方的激烈言辞和愤怒的抗议所吸引,渐渐觉悟和清醒过来。但是他很快也被当作疯子关了起来,最终被迫害至死。格罗莫夫和其他人仍然被禁锢着,受着折磨,专制仍在延续。《第六病室》是俄国作家契诃夫创作的中篇小说。这部小说没有众多的人物。没有复杂紧张的情节。以一间病室为主要场景,以一对知识分子为主人公,以他们的争论作为主要情节,却揭示了深刻的主题思想。 揭露了沙皇俄国像监狱一般阴森可怕,批判了不以暴力抗恶的主张。
就去年那个丽江女子反杀案,拿着水果刀杀死了上门的一米九男子,这种肯定属于正当防卫
就是哪怕男子当时还没对你造成肢体伤害,
但是深夜拿刀砍门必然是种生命威胁。
就刚才那个案子,如果那个老头一开始就拿个刀追那个男子,就肯定是正当防卫。
哪怕没有几个月前的,所谓帮女性吵架的情节,也是正当防卫。
但根据这个男子所说,最后一次引起冲突的原因是男子认为老头用挑衅的眼神看他,所以他质问,然后两个人又扭打到了一起。
这个就有点太浆糊了。
什么叫做挑衅的眼神呢,甚至连骂都不是骂。难道每个人每天上街都要观察哪个人眼神对你不适?否则就要抓出来批判?
哪怕两人冲突的原因是几个月前帮一个妇产科医生吵架,你不能完全判定几个月后的冲突就是因为这次事件。
强行把两件事情放到一起,这证据到底怎么核实呢?就凭人证口证?
过失致人死亡罪已经算是很轻的一种罪名了,
这个罪名就是为了让人提起对生命的敬畏。
哪怕你无心杀人,但是有些情况有可能致人死亡,你就要有所防备,否则有连带责任。
比如说同桌劝酒后致人死亡,两人游戏的时候不慎致人死亡。
况且老年人和幼儿是社会常理认知中体能较差,易发生生命危险的高危人群。
尽可能的避免言语肢体冲突,是作为青壮年,应该有意识的。
就是假如一个青壮年,你和一个老人或者幼儿发生冲突,不管你用什么原因都有可能实际上是一种依照体力优势的有持无恐。
并且见义勇为这两个字也应该适用于对方真正发生危险需要帮助的情况下,
比如对方落水,对方被打,对方生命有危险或者经济会发生严重损失,抓小偷一类的.
我就记得有一次我刚毕业在北京街上走的时候有个乞丐老头过来问我讨钱,我就在包里找零钱,正要给他呢.
结果后面冲出来一个男的,就把那个老头一脚踹翻让滚开,然后问我没事吧.
我能有什么事呢?乞丐讨钱就很正常呀,并没有硬拉着我要钱,就是抖个碗而已,而且我很明显正在翻包的.
我当时都大吃一惊,在我眼里他就是欺负老人 并且脾气暴躁.
我没有理他,本来就想给点零钱,后来等他走了,我给了那个老头50,安慰了一下.
社会秩序是要有尺度的,
尤其是与人生命相关的必须慎之又慎,尊老爱幼也是一个基本原则,或许有些老人并不值得尊重,但是回避就可以了.
言语上咄咄逼人的吵架,或者依照体力优势,认为自己不会吃亏,两人产生肢体冲突.
这都是明显不合理不文明的.
就是哪怕男子当时还没对你造成肢体伤害,
但是深夜拿刀砍门必然是种生命威胁。
就刚才那个案子,如果那个老头一开始就拿个刀追那个男子,就肯定是正当防卫。
哪怕没有几个月前的,所谓帮女性吵架的情节,也是正当防卫。
但根据这个男子所说,最后一次引起冲突的原因是男子认为老头用挑衅的眼神看他,所以他质问,然后两个人又扭打到了一起。
这个就有点太浆糊了。
什么叫做挑衅的眼神呢,甚至连骂都不是骂。难道每个人每天上街都要观察哪个人眼神对你不适?否则就要抓出来批判?
哪怕两人冲突的原因是几个月前帮一个妇产科医生吵架,你不能完全判定几个月后的冲突就是因为这次事件。
强行把两件事情放到一起,这证据到底怎么核实呢?就凭人证口证?
过失致人死亡罪已经算是很轻的一种罪名了,
这个罪名就是为了让人提起对生命的敬畏。
哪怕你无心杀人,但是有些情况有可能致人死亡,你就要有所防备,否则有连带责任。
比如说同桌劝酒后致人死亡,两人游戏的时候不慎致人死亡。
况且老年人和幼儿是社会常理认知中体能较差,易发生生命危险的高危人群。
尽可能的避免言语肢体冲突,是作为青壮年,应该有意识的。
就是假如一个青壮年,你和一个老人或者幼儿发生冲突,不管你用什么原因都有可能实际上是一种依照体力优势的有持无恐。
并且见义勇为这两个字也应该适用于对方真正发生危险需要帮助的情况下,
比如对方落水,对方被打,对方生命有危险或者经济会发生严重损失,抓小偷一类的.
我就记得有一次我刚毕业在北京街上走的时候有个乞丐老头过来问我讨钱,我就在包里找零钱,正要给他呢.
结果后面冲出来一个男的,就把那个老头一脚踹翻让滚开,然后问我没事吧.
我能有什么事呢?乞丐讨钱就很正常呀,并没有硬拉着我要钱,就是抖个碗而已,而且我很明显正在翻包的.
我当时都大吃一惊,在我眼里他就是欺负老人 并且脾气暴躁.
我没有理他,本来就想给点零钱,后来等他走了,我给了那个老头50,安慰了一下.
社会秩序是要有尺度的,
尤其是与人生命相关的必须慎之又慎,尊老爱幼也是一个基本原则,或许有些老人并不值得尊重,但是回避就可以了.
言语上咄咄逼人的吵架,或者依照体力优势,认为自己不会吃亏,两人产生肢体冲突.
这都是明显不合理不文明的.
#高考语文作文##语文作文##中考作文# 【写作文前如何审题?(附一个高考审题失败案例)】同学们,写作文之前,一定要认真审题,仔细阅读题目,把握好题目的要求和限制。只有正确理解了题目的意思和要求,才能写出一篇符合要求的好作文。
以下是一些建议:
一、仔细阅读题目:认真读题是理解题目要求的关键,这包括题目中的所有细节、提示和要求。你应该特别注意题目中的关键词和限制条件,例如“解释”、“说明”、“比较”、“论述”等。
二、确定文章类型:根据题目要求,确定你需要写什么类型的文章。例如,如果题目要求你写一篇议论文,那么你需要有明确的立场和论据,而如果要求你写一篇说明文,那么你需要提供详细的解释和事实。
三、明确主题和目的:阅读完题目后,你需要明确文章的主题和目的。你应该考虑文章的主要观点和要传达的信息,并根据这些内容构建文章的结构和内容。
四、确定关键要素:在理解题目的同时,你应该识别文章中需要强调的关键要素。这可以是某个特定的观点、事实或例子,或者是一些需要特别注意的限制条件。
五、计划文章结构:在审题后,你应该开始计划文章的结构。你可以列出主题、要点和段落,以确保文章组织结构合理、清晰、有条理。
最后,确保你理解题目并遵守要求。这样可以帮助你构建一个合适的文章结构,并在文章中传达准确的信息。
审题故事:
一个有趣的关于审题的故事是关于一名考生在高考语文作文中的失误。这位考生认为题目要求写一篇“对困境与选择的思考”,他理解为要讲述一个人在困境中作出选择的故事。于是他就写了一个充满了悬念、冲突和戏剧性的故事,但是却忽略了题目要求的“思考”这个关键词。
在他的作文中,没有对困境与选择进行深入的思考和探讨,也没有对人类面对困境时的智慧和勇气进行思考和探讨,而只是简单地讲述了一个故事。因此这篇作文被批判为离题,得分不高。
这个故事告诉我们,在高考作文中,我们需要非常认真仔细地审题,理解题目中的每个关键词和要求,以确保我们能够充分展开自己的思考和探讨,并且在文章中充分体现出题目所要求的主题和要点,这样才能在高考中获得好成绩。
以下是一些建议:
一、仔细阅读题目:认真读题是理解题目要求的关键,这包括题目中的所有细节、提示和要求。你应该特别注意题目中的关键词和限制条件,例如“解释”、“说明”、“比较”、“论述”等。
二、确定文章类型:根据题目要求,确定你需要写什么类型的文章。例如,如果题目要求你写一篇议论文,那么你需要有明确的立场和论据,而如果要求你写一篇说明文,那么你需要提供详细的解释和事实。
三、明确主题和目的:阅读完题目后,你需要明确文章的主题和目的。你应该考虑文章的主要观点和要传达的信息,并根据这些内容构建文章的结构和内容。
四、确定关键要素:在理解题目的同时,你应该识别文章中需要强调的关键要素。这可以是某个特定的观点、事实或例子,或者是一些需要特别注意的限制条件。
五、计划文章结构:在审题后,你应该开始计划文章的结构。你可以列出主题、要点和段落,以确保文章组织结构合理、清晰、有条理。
最后,确保你理解题目并遵守要求。这样可以帮助你构建一个合适的文章结构,并在文章中传达准确的信息。
审题故事:
一个有趣的关于审题的故事是关于一名考生在高考语文作文中的失误。这位考生认为题目要求写一篇“对困境与选择的思考”,他理解为要讲述一个人在困境中作出选择的故事。于是他就写了一个充满了悬念、冲突和戏剧性的故事,但是却忽略了题目要求的“思考”这个关键词。
在他的作文中,没有对困境与选择进行深入的思考和探讨,也没有对人类面对困境时的智慧和勇气进行思考和探讨,而只是简单地讲述了一个故事。因此这篇作文被批判为离题,得分不高。
这个故事告诉我们,在高考作文中,我们需要非常认真仔细地审题,理解题目中的每个关键词和要求,以确保我们能够充分展开自己的思考和探讨,并且在文章中充分体现出题目所要求的主题和要点,这样才能在高考中获得好成绩。
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