生活中并不是一个爱分享的人（这里特指在自己经常使用的社交平台上分享），但又特别爱看他人的分享（尤其是与自己有共性的人），然后就会去找，她跟我很像诶，但她好像比我坚强，她好像很懂怎么让自己快乐，从前，我把这种行为看成是一种小偷行径，试图把他人的生活偷到我到精神世界里，好傻。

以后，也想把自己记录下来，把自己的生活，感悟都写下来，不需要写得多么深奥，不过度期盼找到另一个我，就是写下来，告诉自己，这段时间你很快乐，继续保持，或者，这段时间你丧了哟，快点调整！
https://weibo.com/u/6675244264
然后，就是，刚好250个字你认真的吗[笑cry]，我不能接受这样到巧合，多打一行是一行[doge]

丫丫是一个超有主见的小孩，我在栗子身上用的那一套，讲道理也好，引诱也好，在她身上基本都不管用。

她不会蛮不讲理，哭闹，她会认真听我讲完，然后坚决说不。[笑cry]
搞得我每次觉得自己要成功了，心里刚要得意时，突然间被她泼冷水。

接着她会说出自己的理由，才2岁半而已，说出的理由总是让我愣在原地，还不自觉嘴角上扬，这就是她的魔力

比如这一次，旋转木马
她偏偏选了一个不转动的马
第二次时我建议她换一个会动的，
会转的 会更好玩
她不为所动

理由是：
“不要不要，其他的我会晕的”
一边说一边摇着小脑袋，
还配合着无比认真的眉毛
连坐了3次

真的好喜欢她自己的想法
也觉得好玩
“晕”这个词又是什么时候学会的
#宝宝成长记录##童言童语#

【贲友林：教师职业成长有哪些关键词？】#两会谈教育# 2023全国两会期间，家长、教师关心的话题，也是代表委员们关心的教育议题，中国教育报围绕这些热点话题邀请名师作答，为您解惑支招。
助推教师成长有哪些关键词，你知道吗？本期“两会·问名师”栏目，南京师范大学附属小学，特级教师，正高级教师贲友林与大家分享他的做法和建议！一起来看看吧！

第1个关键词：热爱
我的经历说明，对教师工作的热爱，是可以后天培养的。
我出生在农村，从小没有做老师的理想，因为“跳农门”“转户口”，考入师范学校，就这样做了老师。从最初的无奈，到慢慢喜欢，到后来的热爱，这些是在工作过程中培养出来的感情,我常称之为“先结婚后恋爱”。而且，现在对“教师”这个职业还在轰轰烈烈的热恋中。
《小王子》的主人公说，当你喜欢一朵花，你就会去积极付出、培育和灌溉，会愈发觉得这朵花和别的花不一样。
对教师这个职业，让自己喜欢起来，从喜欢开始，走向热爱。喜欢、热爱、让人愉悦，更让人正面积极，乐于付出，甘于奉献。
因为热爱，每天的工作将成为创造的过程，成为有趣生活的一部分。
第2个关键词：坚持
做老师，很忙碌，每天面对很多事，哪些事情要坚持认真做？
做一个好老师，要坚持上好课，而工夫在“课外”，也就是要坚持认真备课。
我刚入职做老师的时候，不会备课，抄教案学上课。4年后，我坚持独立备课。2002年起，每天用写教学手记的方式记录课堂中的实践与思考。2004年起，我把自己的课堂录像、录音整理成文字实录。2016年起，我坚持在微信朋友圈用“友林说课”的方式，分享对课堂的思考。2022年起，我在教室里安装了录课系统，把每天我上的课摄录下来，然后课后再回看反思，通过“笨老师的数学课”视频号和更多老师分享每天上的数学家常课的一个片段。
我，坚持什么？我想了想，所做的这些，就是坚持上好每一节课。在这个过程中，学生创造着长大，教师创造着成长。
第3个关键词：思行合一
一位校长曾说，课改这些年，我们不缺理念，我们缺的是和理念一致的行动。在教育教学工作中，我们怎么想的，怎么做的，怎么说的，要保持一致性。成尚荣先生在我的一本书的序言中这么说：思想着，其实就是改变着、进步着、丰富着、发展着，人只有思想着，才能有专业尊严地工作着。有思，更要有行。教师既做思想者，也做实践家。
因为坚持，生成热爱；因为热爱，才有坚持；而思行合一，才会有真正的热爱，执着地坚持，实现职业的可持续、高质量成长。（中国教育报孔萌）