OK 第90条微博 深夜emo一下 总结一下我的2023 大概是这五年里面 我最开心的一年吧 但也是我最不想过完的一年 不想嫁人 只想陪在父母身边 不想处理琐事 不想鸡毛蒜皮争吵 只想恋爱 为了我妈也得把这婚先结了 时间淡化一切 今年的成长真的太大了 觉得五年前的那些事好像也不是那么的让我说不出口 自信了很多 这几年的经历和工作 让我疲惫 生活上我也是筋疲力尽 现在刷着dy 真是搞笑 看到关于友谊的视频 还是会有些许难过 10年的感情 就此再见 不知道你有没有过想联系我的时间 还是还在和他走独木桥 OK 和我无关 尊重他人命运 放下助人情节 今年又是胖胖的一年 无所谓了 肥着结婚吧 一切都无所谓了 很多事情在我这都不算事了 今年终于嘎了蒜皮 但是还是希望明年会瘦一点 毕竟我真的有点胖 现在打着字有点想哭 最近又感觉有点累 希望现在让我烦心的事情快点过去 好想赚钱 2024目标大概就是赚钱 尽快在这买房 我这烂泥一般的生活 不知道还有几年才能糊在墙上 每年都劝自己 会一年比一年好 确实每年都比去年更好一些 但是脚步真的很慢 我只希望家人平安健康 这大概是我最大的心愿 希望明年看到这些话的时候 我能开心的笑一笑 下次说明 真的很烦 现在的心情真的很bad 成年人的世界 势利眼 让我感觉恶心但是还得挤着笑容面对 收敛自己的脾气 才是我最应该做的事情 2024年这几天我做的不错 希望继续保持 2023我也其实挺失败的 不过会慢慢变好 一步一步慢慢变好 慢慢来吧 真心希望父母身体健康 我妈每次生病我都提心吊胆 OK 我爱我的老妈老爸 还有我最喜欢的三个小朋友 最后希望小王少跟我吵架少惹我生气 真的是有点累累 爱你们[心]
#诗情画奕[超话]#
[考古]关于那年今日20220108[彩虹屁][彩虹屁]
from小王口袋,小王默默换了厕所的洁厕东西,并说是王阿姨换的 小周说阿姨人还怪好的嘞。小王os:有没有一种可能,王阿姨是我[泪][泪][泪]
from小周口袋房间,粥粥说话点到小王笑穴了,小王笑得喷水了[笑cry][笑cry] 而且小王还和托尼老师撞衫了,被粥粥嘲笑是情侣装(严重怀疑粥粥吃醋了[并不简单][并不简单])
from小王口袋房间,为了报复小周对自己的嘲笑,小王发了一张粥粥刚睡醒的照片哈哈哈 像花轮同学[笑cry][笑cry]
对了,今天还是美杜莎舞台两周年[彩虹屁][彩虹屁][彩虹屁] 开心开心,今天两位小宝也刚好要出去拍PV 感觉一切都冥冥之中注定好了呢
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对了,今天还是美杜莎舞台两周年[彩虹屁][彩虹屁][彩虹屁] 开心开心,今天两位小宝也刚好要出去拍PV 感觉一切都冥冥之中注定好了呢
19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家。他就是戴尔•卡耐基。问题:你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?44.成都市教育局出台的《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”问题:你对成都市教育局上述规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
答案
每个孩子都是可教育的,没有哪个孩子天生不想学好,世界上只有教不好学生的老师,绝没有不可教育的孩子,教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道:(1)要平等公正地对待每一个孩子,尊重、理解、信任他们,使他们主动接受教育。(2)要一分为二地看待那些“差学生”,找出教育的切入点。(3)要给孩子以高尚的教育和爱。
45.小王是班上出了名的‘‘调皮鬼”,上课不专心,课后追逐打闹,花钱无节制,甚至连放学回家的车费都向老师借。老师找他谈话后他答应改过,但并无实际行动。问题:假如你是小王的老师,将如何运用有关德育知识来解决这一现实问题?
(1)学生思想品德的形成是知、情、意、行诸因素统一发展的过程。作为小王的老师,我会既注重提高小王的道德认识,又重视其道德情感、意志和行为培养;(2)学生的思想品德是在活动和交往中形成的,我会开展多种形式的活动来提升小王的思想品德修养;(3)学生思想品德的提高是一个思想内部的转化的问题,我会加强对小王的思想引导。(4)学生思想品德的提高是一个长期性和反复性的过程,我会对小王思想的变化加以长期的关注,坚持长期抓,反复抓。
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答案
每个孩子都是可教育的,没有哪个孩子天生不想学好,世界上只有教不好学生的老师,绝没有不可教育的孩子,教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道:(1)要平等公正地对待每一个孩子,尊重、理解、信任他们,使他们主动接受教育。(2)要一分为二地看待那些“差学生”,找出教育的切入点。(3)要给孩子以高尚的教育和爱。
45.小王是班上出了名的‘‘调皮鬼”,上课不专心,课后追逐打闹,花钱无节制,甚至连放学回家的车费都向老师借。老师找他谈话后他答应改过,但并无实际行动。问题:假如你是小王的老师,将如何运用有关德育知识来解决这一现实问题?
(1)学生思想品德的形成是知、情、意、行诸因素统一发展的过程。作为小王的老师,我会既注重提高小王的道德认识,又重视其道德情感、意志和行为培养;(2)学生的思想品德是在活动和交往中形成的,我会开展多种形式的活动来提升小王的思想品德修养;(3)学生思想品德的提高是一个思想内部的转化的问题,我会加强对小王的思想引导。(4)学生思想品德的提高是一个长期性和反复性的过程,我会对小王思想的变化加以长期的关注,坚持长期抓,反复抓。
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