古今贤文
心理健康中的【百病百药】
老君日: “救灾解难,不如防之为易;疗疾治病,不如备之为吉。今人见背,不务防之,而务救之,不务备之,而务药之。故有君者不能保社稷,有身者不能全性命。是以圣人求福于兆,绝祸于未有。盖灾生于微稍,病起于微小。人以小善为无益,故不肯为。以小恶为无损,故不肯改。小善不积,大德不成。小恶不止,以成大罪。故摘其要,使知其所生焉,乃百病也。
喜怒无常是一病,忘义取利是一病,
好色坏德是一病,专心系爱是一病,
憎欲令死是一病,纵贪蔽过是一病,
毁人自誉是一病,擅变自可是一病,
轻口喜言是一病,搬弄是非是一病,
以智轻人是一病,乘权纵横是一病,
非人自是是一病,侮辱孤弱是一病,
以力胜人是一病,贷不念偿是一病,
威势自胁是一病,语欲胜人是一病,
曲人自直是一病,以直伤人是一病,
恶人自喜是一病,喜怒自伐是一病,
愚人自贤是一病,以功自与是一病,
各人有非是一病,以劳自怨是一病,
以虚为实是一病,喜说人过是一病,
以富骄人是一病,以贵轻人是一病,
以贫妒富是一病,以贱讪贵是一病,
谗人求媚是一病,以德自显是一病,
败人成功是一病,以私乱公是一病,
多憎少爱是一病,评论是非是一病,
推负着人是一病,文拒钩锡是一病,
持人长短是一病,假人自信是一病,
施人望报是一病,无施责人是一病,
与人追悔是一病,好自怨诤是一病,
骂詈虫畜是一病,蛊道厌人是一病,
毁訾高才是一病,憎人胜己是一病,
毒药鸩饮是一病,心不平等是一病,
以贤喷恶是一病,追念旧恶是一病,
不受谏谕是一病,内疏外亲是一病,
投书败人是一病,谈愚痴人是一病,
烦苛轻燥是一病,无理取闹是一病,
好自做证是一病,多疑少信是一病,
笑颠狂人是一病,蹲踞无礼是一病,
丑言恶语是一病,轻易老少是一病,
恶态丑对是一病,刚愎自用是一病,
好喜嗜笑是一病,喜禁因人是一病,
诡谲谀谄是一病,嗜酒怀诈是一病,
口舌无信是一病,乘酒歌横是一病,
骂詈风雨是一病,恶言好杀是一病,
教人堕胎是一病,干预人事是一病,
孔穴窥视是一病,借不念还是一病,
负债逃窃是一病,背向异辞是一病,
喜抵捍戾是一病,调戏必固是一病,
故迷误人是一病,控巢破卵是一病,
刳胎剖形是一病,水火败伤是一病,
笑盲聋暗是一病,教人嫁娶是一病,
教人去闹是一病,教人作恶是一病,
含祸离爱是一病,唱祸道非是一病,
见便欲行是一病,强夺人物是一病,
能念除此百病,则无灾累,痛疾是愈,济度苦厄,子孙蒙佑矣。
古之圣人,其于善也,无小而不得。其于恶也,无微而改。而能行之,可谓铒药焉。所谓百药者:
体弱性柔是一药,行宽心和是一药,
动静有礼是一药,起居有度是一药,
近德无色是一药,除去欲心是一药,
推非引义是一药,不取非分是一药,
虽憎独爱是一药,好要中用是一药,
为人祈福是一药,救祸济难是一药,
教化愚弊是一药,谏正邪乱是一药,
戒刺童蒙是一药,开导迷误是一药,
扶接老弱是一药,以力助人是一药,
与穷恤寡是一药,怜贫救厄是一药,
位高下士是一药,语言谦逊是一药,
恭敬弊微是一药,不负宿债是一药,
憨慰笃信是一药,质言端悫是一药,
推直引曲是一药,不争是非是一药,
逢侵不鄙是一药,受辱不怨是一药,
推善隐恶是一药,推好隐丑是一药,
推多取少是一药,称叹贤良是一药,
见贤自省是一药,不自彰显是一药,
推功引苦是一药,不自伐善是一药,
不掩人功是一药,劳苦不恨是一药,
怀实信厚是一药,覆蔽阴恶是一药,
富有济乞是一药,崇进胜已是一药,
安贫不怨是一药,不自尊大是一药,
好成人功是一药,不好隐私是一药,
得失自欢是一药,阴德树恩是一药,
生不骂詈是一药,不评论人是一药,
好言善语是一药,灾病自咎是一药,
苦不假推是一药,施不求报是一药,
不骂畜生是一药,为人祝愿是一药,
心平意静是一药,心定意定是一药,
不念旧恶是一药,匡邪弼恶是一药,
听谏受化是一药,不干预人是一药,
忿怒自制是一药,解散思虑是一药,
尊奉老者是一药,闭门恭肃是一药,
内修孝悌是一药,蔽恶扬善是一药,
清廉守分是一药,好饮食人是一药,
助人执忠是一药,救日月蚀是一药,
远嫌避疑是一药,恬淡宽舒是一药,
尊奉圣制是一药,思神念道是一药,
宣扬圣化是一药,立功不倦是一药,
尊天敬地是一药,拜谒三光是一药,
恬淡无欲是一药,仁顺谦让是一药,
好生恶杀是一药,不多聚财是一药,
不犯禁忌是一药,廉洁忠信是一药,
不多贪财是一药,不烧山不是一药,
空车助载是一药,直谏忠信是一药,
喜人有德是一药,赴与穷乏是一药,
代老负担是一药,除情去爱是一药,
慈人悯念是一药,好称人善是一药,
因富而施是一药,因贵而惠是一药,
心理健康中的【百病百药】
老君日: “救灾解难,不如防之为易;疗疾治病,不如备之为吉。今人见背,不务防之,而务救之,不务备之,而务药之。故有君者不能保社稷,有身者不能全性命。是以圣人求福于兆,绝祸于未有。盖灾生于微稍,病起于微小。人以小善为无益,故不肯为。以小恶为无损,故不肯改。小善不积,大德不成。小恶不止,以成大罪。故摘其要,使知其所生焉,乃百病也。
喜怒无常是一病,忘义取利是一病,
好色坏德是一病,专心系爱是一病,
憎欲令死是一病,纵贪蔽过是一病,
毁人自誉是一病,擅变自可是一病,
轻口喜言是一病,搬弄是非是一病,
以智轻人是一病,乘权纵横是一病,
非人自是是一病,侮辱孤弱是一病,
以力胜人是一病,贷不念偿是一病,
威势自胁是一病,语欲胜人是一病,
曲人自直是一病,以直伤人是一病,
恶人自喜是一病,喜怒自伐是一病,
愚人自贤是一病,以功自与是一病,
各人有非是一病,以劳自怨是一病,
以虚为实是一病,喜说人过是一病,
以富骄人是一病,以贵轻人是一病,
以贫妒富是一病,以贱讪贵是一病,
谗人求媚是一病,以德自显是一病,
败人成功是一病,以私乱公是一病,
多憎少爱是一病,评论是非是一病,
推负着人是一病,文拒钩锡是一病,
持人长短是一病,假人自信是一病,
施人望报是一病,无施责人是一病,
与人追悔是一病,好自怨诤是一病,
骂詈虫畜是一病,蛊道厌人是一病,
毁訾高才是一病,憎人胜己是一病,
毒药鸩饮是一病,心不平等是一病,
以贤喷恶是一病,追念旧恶是一病,
不受谏谕是一病,内疏外亲是一病,
投书败人是一病,谈愚痴人是一病,
烦苛轻燥是一病,无理取闹是一病,
好自做证是一病,多疑少信是一病,
笑颠狂人是一病,蹲踞无礼是一病,
丑言恶语是一病,轻易老少是一病,
恶态丑对是一病,刚愎自用是一病,
好喜嗜笑是一病,喜禁因人是一病,
诡谲谀谄是一病,嗜酒怀诈是一病,
口舌无信是一病,乘酒歌横是一病,
骂詈风雨是一病,恶言好杀是一病,
教人堕胎是一病,干预人事是一病,
孔穴窥视是一病,借不念还是一病,
负债逃窃是一病,背向异辞是一病,
喜抵捍戾是一病,调戏必固是一病,
故迷误人是一病,控巢破卵是一病,
刳胎剖形是一病,水火败伤是一病,
笑盲聋暗是一病,教人嫁娶是一病,
教人去闹是一病,教人作恶是一病,
含祸离爱是一病,唱祸道非是一病,
见便欲行是一病,强夺人物是一病,
能念除此百病,则无灾累,痛疾是愈,济度苦厄,子孙蒙佑矣。
古之圣人,其于善也,无小而不得。其于恶也,无微而改。而能行之,可谓铒药焉。所谓百药者:
体弱性柔是一药,行宽心和是一药,
动静有礼是一药,起居有度是一药,
近德无色是一药,除去欲心是一药,
推非引义是一药,不取非分是一药,
虽憎独爱是一药,好要中用是一药,
为人祈福是一药,救祸济难是一药,
教化愚弊是一药,谏正邪乱是一药,
戒刺童蒙是一药,开导迷误是一药,
扶接老弱是一药,以力助人是一药,
与穷恤寡是一药,怜贫救厄是一药,
位高下士是一药,语言谦逊是一药,
恭敬弊微是一药,不负宿债是一药,
憨慰笃信是一药,质言端悫是一药,
推直引曲是一药,不争是非是一药,
逢侵不鄙是一药,受辱不怨是一药,
推善隐恶是一药,推好隐丑是一药,
推多取少是一药,称叹贤良是一药,
见贤自省是一药,不自彰显是一药,
推功引苦是一药,不自伐善是一药,
不掩人功是一药,劳苦不恨是一药,
怀实信厚是一药,覆蔽阴恶是一药,
富有济乞是一药,崇进胜已是一药,
安贫不怨是一药,不自尊大是一药,
好成人功是一药,不好隐私是一药,
得失自欢是一药,阴德树恩是一药,
生不骂詈是一药,不评论人是一药,
好言善语是一药,灾病自咎是一药,
苦不假推是一药,施不求报是一药,
不骂畜生是一药,为人祝愿是一药,
心平意静是一药,心定意定是一药,
不念旧恶是一药,匡邪弼恶是一药,
听谏受化是一药,不干预人是一药,
忿怒自制是一药,解散思虑是一药,
尊奉老者是一药,闭门恭肃是一药,
内修孝悌是一药,蔽恶扬善是一药,
清廉守分是一药,好饮食人是一药,
助人执忠是一药,救日月蚀是一药,
远嫌避疑是一药,恬淡宽舒是一药,
尊奉圣制是一药,思神念道是一药,
宣扬圣化是一药,立功不倦是一药,
尊天敬地是一药,拜谒三光是一药,
恬淡无欲是一药,仁顺谦让是一药,
好生恶杀是一药,不多聚财是一药,
不犯禁忌是一药,廉洁忠信是一药,
不多贪财是一药,不烧山不是一药,
空车助载是一药,直谏忠信是一药,
喜人有德是一药,赴与穷乏是一药,
代老负担是一药,除情去爱是一药,
慈人悯念是一药,好称人善是一药,
因富而施是一药,因贵而惠是一药,
感念師恩,獻給最敬愛的老師!
師恩難忘!
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
諄諄如父語,殷殷似友親。
黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
桃李芬芳,致謝師恩
TEACHERS' DAY.
2021年9月10日
辛醜年八月初四,星期五
我們迎來了第三十七個教師節
讓我們一起對天下所有的老師、恩師
說一聲:老師,節日快樂!
古語有雲,國將興,必貴師而重傅,師者,人之模範也,一日為師,終身為父,人有三尊,君父師是也。
轉眼間又是一年教師節,或許我們離校太久太久,連老師的模樣都開始變得模糊。但任憑時光流逝,老師的諄諄教誨,我們依舊掛在心頭,敬愛的老師,教師節快樂!
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
——李商隱《無題》
春蠶吐絲,到死方休,老師與春蠶一般辛勤,無私奉獻,將自己全部的知識教授給學生,燃燒自己的青春和熱情,照亮學生人生的路。
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——龔自珍《己亥雜詩·其五》
老師有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
—杜甫《春夜喜雨》
春雨伴隨和風,悄悄進入夜幕,細細密密,滋潤大地萬物,老師正如這春雨一般,對我們進諄諄教誨,於潛移默化中幫助我們更好地成長。
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
——鄭燮《新竹》
人類如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的,老師則是用自己的雙手助我們登上巨人的肩膀的人,他們毫無保留地將自己畢生所學傳授給我們,我們一定要青出於藍而勝於藍,不負老師期望。
綠野堂開佔物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
——白居易《奉和令公綠野堂種花》
令公的學生遍布天下,房子不用種花就佔盡了萬物的精華。老師是一個散髮光芒地職業,可貴的是,他不只照耀一個人,他以一個人的力量培育大量的人才。
搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。
——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
無論他是否親臨你身邊教育過你,只要他的精神、言論、思想甚至言談舉止給了你好的指引,他便是你的老師。
不論平地與山尖,無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。
——羅隱《蜂》
老師將一個個學生培養長大,恰似蜜蜂採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?其實老師們什麼都不為,不過是望學生出類拔萃罷了。
師者,所以傳道受業解惑也。
人非生而知之者,孰能無惑?
惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
——韓愈《師說》
一句話總結老師的一生,那就是「捧著一顆心來,不帶走半根草去」。
他們將大好年華付與三尺講台,手執三寸粉筆,在一面黑板書寫大千世界,教導莘莘學子,不為回報,只是為了一份責任。
待到他年桃李滿天下,學生可以出人頭地,也許就是對他們最大的慰藉了。
獻給各科老師的對聯:
語文老師
站三尺講台,傳李杜韓柳詩文;
握一支粉筆,授孔孟老莊學問。
數學老師
隨手輕揮,空間平面盡出;
妙語微點,體積面積都解。
英語老師
把握現在時,將來怎會虛擬語氣;
追求最高級,理想常融情態動詞。
物理老師
處三尺講台,做功出力;
憑一腔熱血,放電發光。
化學老師
究天機,樂與有機無機做伴;
培學子,巧同原子分子周旋。
生物老師
實驗室中,植物動物樣樣標本俱全;
講課台上,易題難題種種類型都有。
政治老師
喜談唯物論,實際客觀看事物;
善用辨證法,聯繫發展解問題。
歷史老師
上知兩漢統一,侃侃論天下;
下說三國爭霸,娓娓道古今。
地理老師
地殼在運動,季風吻過富士山;
板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。
體育老師
扣藍板,伸手趕超火箭隊;
踢足球,邁腳奪取世界杯。
美術老師
調配色彩,展現亮麗圖景;
勾勒線條,描繪精彩場面。
音樂老師
靈喉送韻歌聲悅耳;
巧手奏曲旋律動人。
總言之——
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州!
親愛的老師,你們將大好年華付與三尺講台,手執三寸粉筆,在一面黑板上書寫大千世界,教導莘莘學子,不為回報,只是為了一份責任。
在這丹桂飄香的日子里,用最美的詩文,送上我最真誠的祝福:教師節快樂! https://t.cn/RtboVbR
師恩難忘!
玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
諄諄如父語,殷殷似友親。
黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
桃李芬芳,致謝師恩
TEACHERS' DAY.
2021年9月10日
辛醜年八月初四,星期五
我們迎來了第三十七個教師節
讓我們一起對天下所有的老師、恩師
說一聲:老師,節日快樂!
古語有雲,國將興,必貴師而重傅,師者,人之模範也,一日為師,終身為父,人有三尊,君父師是也。
轉眼間又是一年教師節,或許我們離校太久太久,連老師的模樣都開始變得模糊。但任憑時光流逝,老師的諄諄教誨,我們依舊掛在心頭,敬愛的老師,教師節快樂!
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
——李商隱《無題》
春蠶吐絲,到死方休,老師與春蠶一般辛勤,無私奉獻,將自己全部的知識教授給學生,燃燒自己的青春和熱情,照亮學生人生的路。
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——龔自珍《己亥雜詩·其五》
老師有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
—杜甫《春夜喜雨》
春雨伴隨和風,悄悄進入夜幕,細細密密,滋潤大地萬物,老師正如這春雨一般,對我們進諄諄教誨,於潛移默化中幫助我們更好地成長。
新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
——鄭燮《新竹》
人類如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的,老師則是用自己的雙手助我們登上巨人的肩膀的人,他們毫無保留地將自己畢生所學傳授給我們,我們一定要青出於藍而勝於藍,不負老師期望。
綠野堂開佔物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
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令公的學生遍布天下,房子不用種花就佔盡了萬物的精華。老師是一個散髮光芒地職業,可貴的是,他不只照耀一個人,他以一個人的力量培育大量的人才。
搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。
——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
無論他是否親臨你身邊教育過你,只要他的精神、言論、思想甚至言談舉止給了你好的指引,他便是你的老師。
不論平地與山尖,無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。
——羅隱《蜂》
老師將一個個學生培養長大,恰似蜜蜂採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?其實老師們什麼都不為,不過是望學生出類拔萃罷了。
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一句話總結老師的一生,那就是「捧著一顆心來,不帶走半根草去」。
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語文老師
站三尺講台,傳李杜韓柳詩文;
握一支粉筆,授孔孟老莊學問。
數學老師
隨手輕揮,空間平面盡出;
妙語微點,體積面積都解。
英語老師
把握現在時,將來怎會虛擬語氣;
追求最高級,理想常融情態動詞。
物理老師
處三尺講台,做功出力;
憑一腔熱血,放電發光。
化學老師
究天機,樂與有機無機做伴;
培學子,巧同原子分子周旋。
生物老師
實驗室中,植物動物樣樣標本俱全;
講課台上,易題難題種種類型都有。
政治老師
喜談唯物論,實際客觀看事物;
善用辨證法,聯繫發展解問題。
歷史老師
上知兩漢統一,侃侃論天下;
下說三國爭霸,娓娓道古今。
地理老師
地殼在運動,季風吻過富士山;
板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。
體育老師
扣藍板,伸手趕超火箭隊;
踢足球,邁腳奪取世界杯。
美術老師
調配色彩,展現亮麗圖景;
勾勒線條,描繪精彩場面。
音樂老師
靈喉送韻歌聲悅耳;
巧手奏曲旋律動人。
總言之——
一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州!
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#王源[超话]# / #王源新专辑夏野了##王源奇异剧本鲨#
混沌三转少安逸,化凡为圣多艰难。
造化毁灭皆吾道,一念仙魔又何如。
仗剑纵横天地灭,一剑斩出神鬼哭。
潜龙之命通古今,龙腾四海封天地。
九转轮回踏星云,三千书画后人寻。
手握日月摘星辰,世间无我这般人。
脚踏阴阳定乾坤,荒古至今我为尊。
霸天绝地何人挡,贸然一人弑天殇。
血路凋零残花亡,残躯镇世仍为皇。
再持神印杀四方,只为守护心中人。
脚踏星辰破天地,怀古烁今无人敌。
九字真言口中哧,天地阴阳那我何。
手遮阴阳斗乾坤,九重天上我独尊!
弑神杀佛随我意,乾坤八卦皆破灭。
天地万物皆可灭,唯我长生不死身!
@TFBOYS-王源
混沌三转少安逸,化凡为圣多艰难。
造化毁灭皆吾道,一念仙魔又何如。
仗剑纵横天地灭,一剑斩出神鬼哭。
潜龙之命通古今,龙腾四海封天地。
九转轮回踏星云,三千书画后人寻。
手握日月摘星辰,世间无我这般人。
脚踏阴阳定乾坤,荒古至今我为尊。
霸天绝地何人挡,贸然一人弑天殇。
血路凋零残花亡,残躯镇世仍为皇。
再持神印杀四方,只为守护心中人。
脚踏星辰破天地,怀古烁今无人敌。
九字真言口中哧,天地阴阳那我何。
手遮阴阳斗乾坤,九重天上我独尊!
弑神杀佛随我意,乾坤八卦皆破灭。
天地万物皆可灭,唯我长生不死身!
@TFBOYS-王源
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