#通行线·轨交#【武汉地铁7号线北延段马池站封顶】10月20日,武汉地铁7号线北延段(前川线)马池站主体结构封顶,为之后盾构始发奠定了基础。马池站为地下二层单柱岛式车站,车站长272米,标准段宽20.1米,基坑深16.6-18.3米,设3个出入口,2组风亭。目前,该线百泰路站、汤云海站、横店站、余彭塆站、马池站5站主体结构已完工;共15个单线盾构区间,其中3个已贯通。(图源:武汉地铁社交媒体)#在路上看中国#
ATP即时排名top1000中最年轻的13名选手[酷]
No.801商竣程 16.7岁(昨晚维罗海滩第二轮获胜,成人赛13胜2负)
No.676菲利斯 17.3岁
No.675卢卡·范·阿斯彻 17.4岁
No.936谢尔拜 17.9岁
No.684达姆 18.0岁
No.899托普 18.1岁
No.989雷贝格 18.1岁
No.414梅尔迪 18.2岁
No.601梅杰多维奇 18.2岁
No.642佩里卡德 18.2岁
No.390望月慎太郎 18.3岁
No.43阿尔卡拉斯 18.4岁
No.122鲁内 18.4岁
No.801商竣程 16.7岁(昨晚维罗海滩第二轮获胜,成人赛13胜2负)
No.676菲利斯 17.3岁
No.675卢卡·范·阿斯彻 17.4岁
No.936谢尔拜 17.9岁
No.684达姆 18.0岁
No.899托普 18.1岁
No.989雷贝格 18.1岁
No.414梅尔迪 18.2岁
No.601梅杰多维奇 18.2岁
No.642佩里卡德 18.2岁
No.390望月慎太郎 18.3岁
No.43阿尔卡拉斯 18.4岁
No.122鲁内 18.4岁
#北美身边事# 【2021美大学入学考试成绩出炉 亚裔综合成绩全美第一】据美国《世界日报》报道,2021年美国大学入学考试(ACT)考试报告出炉,美国约有130万高中毕业生参加,平均综合得分20.3(满分36),低于2020年毕业班的20.6。亚裔生一马当先,在英语、阅读、数学和科学四科以及综合得分保持领先,加州考生平均26.1在全国排名第五。
据ACT委员会分析报告,在2021年毕业班中,25%考生达到了ACT大学准备课程四科(英语、阅读、数学和科学)的及格底线,36%的考生达到其中的三科底线。但有38%的考生没有达到基准,比去年增加一个百分点。
同往年考试结果相似,今年亚裔生以综合成绩24.9名列第一,其后依次为白人21.7、拉丁裔18.3、非洲裔16.3。此外,亚裔生在英语、阅读、数学和科学单科成绩,以及代表科学、技术、工程、数学的STEM项目中也全部名列第一。
加州考生综合得分26.1,仅次于麻州(Massachusetts,27.6)、康乃狄克(Connecticut,27.2)、新罕布夏(New Hampshire,26.6)、纽约(New York,26.3),在全国排名第五。但是,今年加州大学(University of California)招生取消了ACT考试成绩,因此,加州考生的好成绩未能充分利用。
受新冠肺炎疫情影响,2021届毕业班考生,平均英语、数学、阅读和综合成绩均下降0.3分,科学成绩下降0.2分。达到所有四科基准线的学生比例,从26%下降到25%,而没有达到基准的学生比例增加1个百分点,从37%上升到38%。
ACT大学准备基准线是预测考生升入大学后,能否成功完成大一课程所具备的最低ACT分数。研究表明,达到ACT基准的学生将在相应的大学课程中,获得B或更好成绩的几率约为50%,获得C或更高成绩的几率约为75%。
因此,ACT分数是大学特别是名校录取新生的重要参考指针。大学使用ACT考试成绩来决定招生和课程安排,并在整个注册过程中为学生提供建议。ACT考试成绩、高中成绩、学业准备、课外活动和未来计划等信息,有助于招生官员选择最能从该校课程中受益的申请人。(中国新闻网)
据ACT委员会分析报告,在2021年毕业班中,25%考生达到了ACT大学准备课程四科(英语、阅读、数学和科学)的及格底线,36%的考生达到其中的三科底线。但有38%的考生没有达到基准,比去年增加一个百分点。
同往年考试结果相似,今年亚裔生以综合成绩24.9名列第一,其后依次为白人21.7、拉丁裔18.3、非洲裔16.3。此外,亚裔生在英语、阅读、数学和科学单科成绩,以及代表科学、技术、工程、数学的STEM项目中也全部名列第一。
加州考生综合得分26.1,仅次于麻州(Massachusetts,27.6)、康乃狄克(Connecticut,27.2)、新罕布夏(New Hampshire,26.6)、纽约(New York,26.3),在全国排名第五。但是,今年加州大学(University of California)招生取消了ACT考试成绩,因此,加州考生的好成绩未能充分利用。
受新冠肺炎疫情影响,2021届毕业班考生,平均英语、数学、阅读和综合成绩均下降0.3分,科学成绩下降0.2分。达到所有四科基准线的学生比例,从26%下降到25%,而没有达到基准的学生比例增加1个百分点,从37%上升到38%。
ACT大学准备基准线是预测考生升入大学后,能否成功完成大一课程所具备的最低ACT分数。研究表明,达到ACT基准的学生将在相应的大学课程中,获得B或更好成绩的几率约为50%,获得C或更高成绩的几率约为75%。
因此,ACT分数是大学特别是名校录取新生的重要参考指针。大学使用ACT考试成绩来决定招生和课程安排,并在整个注册过程中为学生提供建议。ACT考试成绩、高中成绩、学业准备、课外活动和未来计划等信息,有助于招生官员选择最能从该校课程中受益的申请人。(中国新闻网)
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