科学在多维，科技在三维

科学是多维的，科学是宇宙的整体观，三维，多维，形而下，形而上，物质与暗物质，只有智慧才拥有科学，大宇宙是大人之事，大人，神，圣人，真人也，小宇宙是小人之事，小人是三维，物质世界的凡夫俗子，肉眼凡胎。

大人讲的科学，今天小人当成神话，今天凡夫俗子拿科技冒充科学，拿知识冒充智慧，拿学者当成了圣人。一个小人，否定圣人，用另外一个小人的认定，就可以否定了，几个小人，几十个小人就可以改变人类退化的事实。变成了进化，形而上的龙也变成了形而下的猴子， 。中国中医本来就是中国古代科学的瑰宝。只有神，圣，佛，仙才可以拥有，可惜凡夫俗子，肉眼凡胎的人，却用科技，否定科学，用知识否定智慧，用小人否定大人，用三维否定多维，中国中医是否科学？等小人长大成人再说。

  真道真人   

科学在多维，科技在三维
中毉大夫 慧境中毉心學 5月18日

科学是多维的，科学是宇宙的整体观，三维，多维，形而下，形而上，物质与暗物质，只有智慧才拥有科学，大宇宙是大人之事，大人、神、圣人、真人也，小宇宙是小人之事，小人是三维，物质世界的凡夫俗子，肉眼凡胎。
大人讲的科学，今天小人当成神话，今天凡夫俗子拿科技冒充科学，拿知识冒充智慧，拿学者当成了圣人。一个小人，否定圣人，用另外一个小人的认定，就可以否定了，几个小人，几十个小人就可以改变人类退化的事实，变成了进化，形而上的龙也变成了形而下的猴子。

中国中医本来就是中国古代科学的瑰宝。只有神、圣、佛、仙才可以拥有，可惜凡夫俗子，肉眼凡胎的人，却用科技，否定科学，用知识否定智慧，用小人否定大人，用三维否定多维，中国中医是否科学？等小人长大成人再说。

真道真人

最后一节瓷器鉴赏课啦（下周就要考试啦[失望][失望]）
真的很舍不得这门课结束，即使在课上老师偶尔会提问，问的问题我大部分还连蒙带猜，55555，虽然老师带来的藏品都很美（特爱仿生瓷的造型），但我肉眼凡胎即便学了也无法十分自信地断出窑口呀[汗][汗][汗]
最后纪念一下：
汉代的铜镜：终于可以近距离地感受传说中的铜锈啦，即便过了两千年，一样能照出像的镜子[加油][加油][加油]
老师说得真心没错，就算让我在路边看到这个环，我也不会捡起来的。即便老师告诉了我们这个水晶环是春秋战国时期的，我还是不太敢相信，如果跟我说这是玻璃瑕疵品可能我的接受程度更大[允悲][允悲]但是我还是努力说服自己相信老师啦，毕竟老师都允许我在脖子上挂了一会儿不是[坏笑][坏笑][坏笑]（假装自己是古人hhhh）
最后三个是宋代小盆友们的玩具啦——磨喝乐。嘿嘿，看来看去，摩羯虽然很有意义，夜叉也蠢萌蠢萌的，但我还是觉得那个看起来像江湖骗子的小像更好玩啦（越看越像小时候捏过的泥巴[嘘][嘘][嘘]）
最后是我们鉴赏报告的对象：建阳窑建盏。555下周又得和小组成员一起胡说八道了[苦涩][苦涩]（虽然老师一再强调这是用来饮茶的，但是这个大小，这种朴实感我还是觉得更像吃饭用的碗[允悲][允悲][允悲]）
十分十分感谢老师每节课都给我们带来不一样的藏品，让我们可以近距离的欣赏古物，触摸古物，感受古物，再见啦每节都不舍得下课的瓷器鉴赏课[爱你][爱你][爱你] https://t.cn/z8AH9pv