來到香港以後才明白真正的presentation（這邊叫「導修」）是什麼形式，也確實明白了為什麼老師都喜歡要求學生做pre，也感受到了pre的價值所在。

在內地不論是本科還是那一年的碩，也有老師要求做pre，但實際無非是把書本的內容照搬到ppt上，上課唸給大家聽就好了。所謂分小組合作也是個別認真的帶幾個划水的，為此還會經常因分工問題鬧出些許矛盾。當然也可能是我讀的學校普通，名校的pre應該更規範正式。來港讀書以後我真的感覺到通過pre收穫了很多。

雖然各科老師的具體要求細則不同，但都非常關注pre呈現出的問題意識、思維邏輯、材料引用以及個人見解。有的老師只給一個幾個字的主題，然後指定5-6篇閱讀文獻，中外皆有；有的老師則僅僅只有一個標題，你只能從學期初老師發的專業閱讀清單（每門課都有）中尋找或小組討論搜集。因此前期材料的研讀、歸納和總結，以及組內同學的交流合作（目前都還沒有遇到划水的同學，大家都非常積極）特別重要。每組導修有嚴格的時間限制，評分也分個人及小組多個部分，因此每次匯報前我們都要演練數次，這讓同學之間的交流機會更多，也能充分「見賢思齊」。

同時，老師特別重視pre之後的討論，非常鼓勵我們指出問題，如果有觀點上的交鋒就更好了。有時時間不夠，那也會要求我們轉至線上，課後在系統中進行。更為正式的是「同儕評價」，即有些科目每個匯報組結束後會緊跟另一個評論組，評論組可以指出優缺點、提出問題、發表建議或者進行知識補充，這其實一點也不比做pre簡單，相當於另一個小pre了。我曾經為了一個2mins的評價通了個宵。

每次導修都感覺收穫滿滿，不只有知識，也有見識和友誼。雖然每次結束一個都如釋重負，但我也確實享受其中了。

姐妹，稍微有点姿色行了，倒不必美的如此满分
无论生活如何对你
请坚强 请微笑
请爱自己

如果真的那么难的话
那就闭上眼睛
捂住耳朵
不看不听
乖点 我们不要了

要是我们都能保持刚认识时的那份认真可爱就好了

其实不是高冷
而是有原则有选择地社交
和喜欢的人可以千言万语
和不喜欢的的人可以一字不提

1.又是加班的一天，又是连运动内衣都穿好了但是去不了跳舞的一天。
2.今天发推文很开心，老板就在我们办公室，神他妈用五分钟就完成了审稿改稿发稿全流程，要是每次审稿都不用经历24小时就好了。
3.今天熊董在办公室很认真地改家庭日ppt，打电话给几个主管，问这个员工有什么故事，那个员工有什么故事。庆幸物质心是一个领导不用打电话给主管，都能说出我一些事情的员工。就觉得领导很重视这个活动，想给各位家人好印象，留在这里。突然对周天加班怨念少了一点，相信一件事情是有意义的，就少了很多负面情绪。
4.八点离开公司，手机一天没充电还有51%电量，不知道该夸安卓机还是该夸自己认真工作。
5.抖音发现一对初中就知道的情侣，一晃十二年过去，我已经从初中生变大人，别人还在一起，就觉得爱情好神奇啊。
6.和微博小姐妹聊天，太喜欢别人认真回应的感觉，还有我是真的爱看女孩子写作文，怎么狗男人们就是看不懂呢？