太爱的一位政治老师了，95年的，就大我一岁。
200人的课一点不怯场，节奏感贼好，开局直接来了一段脱口秀，杨笠既视感，现场效果拉满。真是和那群满嘴官话，仁义道德的老师不一样。用着青年人的方式讲了主席关于青年的讲话。
真是庆幸自己这辈子还能遇到遇到这样的老师，95后教95后，hhhhh。
老师讲了她的师妹师姐，靠着自己得实力本可过着光辉艳丽的城市生活，却扎根农村建设。略有感触，佩服她们的勇气和坚持。（被我大学舍友调侃说，其实她们是考了选调）
优秀的人真多，我还需努力！

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至于在道德方面，正如在处世方面老年人较优一样，也许青年人比较占优势。有一句经文说：“你们中的少年人要见一像，老年人要做一梦。”有一位犹太教教士认为一像是比一梦更为清楚的一种启示，因此他根据这句经文推论，青年人比老年人更接近上帝。当然，年岁增益主要在于理解能力而非意志和感情。所以一个人涉世越深就越老于世故。有些人虽然显得早熟，但这种情况随着时光流逝却又轻易凋谢。例如修辞学家赫莫杰尼斯，就是颇有些小聪明而不久就失去锐气的人。他青年时期的著作非常精辟，但越到后来他却越变得迟钝。第二种是具有一类宜于青年人而不能给老年人增色的天分，如青年在流畅华丽的言辞这一方面优于老人。所以，图利说霍顿修斯是“他依然故我，即使这对他已不再合适”。第三种人，像西辟奥·阿弗里卡努斯，他一开始就志向远大，但随着年岁的增长却不能把伟大的抱负长久维持。关于他，李维说得好：“他的晚年不及他的早年。”

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