进山了!
带着一只馒头、两个鸡蛋,我们从后山轻装上阵了,大别山主峰白马尖的穿越,就此开始。
大山悄无声息,峡谷曲曲弯弯,小路蜿蜒向上,溪流淙淙而淌,跟着向导“表叔”,一行队伍有说有笑地行进在大别山中。
前半程的路段坡度比较平缓,一点一点地爬升,让人感觉还不吃力,就是路况意想不到,野路上都是大小不一、形状不一的石头混着厚厚的树叶,这种路况是我始料未及的,隐隐地生出了一丝不安,走路时,拄着登山杖,都要小心地看着脚下,如果崴脚了,那就麻烦大了,这时候,不知道是谁说了一句:我们是来探宝的!惹得大伙哈哈大笑。
两个小时走下来,都有点累了,不时地有人在喊:已经走了一大半了、快要到了、我看到白马尖了,其实一半路都没走到,望梅止渴的鼓气,还是挺激励人的。
表叔跟我说:路程还刚刚开始,远着那!后山上山的路全都是这种路况。表叔的这句话,让我不由得有点担心了,生怕途中有啥意外和闪失,这种担心又不能说出来,害怕动摇军心,扰乱士气,只能自个儿憋着,想着万一有事,一定要有预案拿出来。
越过了山中的小河流、跨过了山涧的独木桥、来到了山谷的乱石岗,一路顺畅,稍作休整,继续上行。
过了乱石岗,登顶的路,才刚刚走了一半,看着队员们疲惫的神态,不时地在问还有多久,我有点心神不定了,后面的路,难度加大了,都是连续爬升,老师们!加油啊!
刚走了没多久,出事了。
徐老师脸色发白,瘫坐在丛林路边的石头上,说走不动了,望着徐老师难受的样子,我的一颗心提到了嗓子眼,一句走不动了的话,顿时让我感觉有点不妙。
其实,从跨入马家河12队登山口的那一瞬间,就意味着我们没有回头路了,如果有状况,只有两条路:要么往前走,要么往后撤,山上没有任何信号,前不着村,后不着店,荒郊野谷,万一有啥突发事件,怎么办?此时此刻,很多画面在我的脑海里浮现,走不动了、扭伤脚了、士气没了……
怎么办?怎么办?怎么办?
这个时候,我们的“丛林会议”及时召开了,决定不能落下任何一个队员,一要么留下两个队员照顾,二要么全队撤退, 就在这个当口,徐老师“唰”地跳了起来,大声地说道:走!
队伍继续向前,已经出现了疲惫的迹象,在崖口又作了一次休整,表叔说:崖口到白马尖不远了,只有一条道通向白马尖,往上爬就是,他在崖口等我们一起下山。
这时候,第二次会议“崖口会议”召开了,决定体力不支的队员留守在崖口,和表叔在一起,等待大部队登顶后返回,万万没想到,徐老师用登山杖使劲地戳着地面,中气十足地喊道:我不干,我不留守,走!然后大踏步地率先攀登了。
徐老师!好样的!
大伙随即紧跟着徐老师的步伐,开始了最后的冲刺。
从崖口到白马尖这条路,其实就是大别山山脊的路,是一路爬升到最高峰的路,走在这条路上仿佛是走在鲫鱼背上,两边是峡谷,山顶上的风很大,和着松涛声、脚步声,犹如奏响了进行曲在激励着我们,白马尖已经隐隐约约的看得见了,近在眼前,却远在天边,我们知道路还长着呐!
手脚并用翻过了巨石崖,徐老师再次出现了状况,跟在后面的我,听到了她喘着气在自言自语:要到了,要到了,还没到,这还要多久才到呀!走不动了,真的走不动了。
此时此刻,好心疼徐老师。
徐老师是这个队伍中年龄最长的姐姐,也是我最担心的一个,此时此刻,没有什么话可以抚慰她,只有默默地从心里替她加油;我悄悄地对冯老师说:实在不行,就撤,不要硬撑了。没想到,被郭老师听见了,瞪了我一眼:就是撤,也要有人登顶!我要登顶。看着郭老师气喘吁吁的模样和坚定的眼神,一下子让我肃然起敬,冯老师整理了一下队旗,果断地说了一个字:上!
队伍有序的往峰顶接近,体能都下降了,都不说话了,一个个都默默地低着头,顽强地冲顶。
突然,走在最前面的钱老师、朱老师、蔡老师发出了喜悦的尖叫声:到了!到了!!我们看到白马尖了!!!
紧随其后的英老师将信将疑地说了句:这回是真到了么?然后望着前方,大跨一步,惊喜地对着后面的队员挥手喊道:到了!真的到了啊!!
这时候,大伙好像是被打了鸡血,一鼓作气冲了上去。
徐老师上去了,脸上绽放出了胜利的微笑;陈老师上去了,一屁股坐下来啃起了馒头;冯老师上去了,急吼吼地说道:我饿了,我要吃馒头;陆老师上去了,挥舞着红旗,高声嚷着:我还要把五星红旗插上台湾岛;胡老师上去了:哇!这里的风光无限好啊;郭老师上去了,抑制不住的喜悦:终于都上去了!
……
登顶了!队员们全部登顶了!!
当我在给这群老师们拍全家福时,我内心非常感慨:老师们,你们是最棒的!你们是我永远的老师!❤️
(2021.11.26摄于大别山主峰白马尖景区)#爆新鲜##旅行随手拍##旅行##遇见美好##带着微博去旅行##周末去哪儿##旅行[超话]#
带着一只馒头、两个鸡蛋,我们从后山轻装上阵了,大别山主峰白马尖的穿越,就此开始。
大山悄无声息,峡谷曲曲弯弯,小路蜿蜒向上,溪流淙淙而淌,跟着向导“表叔”,一行队伍有说有笑地行进在大别山中。
前半程的路段坡度比较平缓,一点一点地爬升,让人感觉还不吃力,就是路况意想不到,野路上都是大小不一、形状不一的石头混着厚厚的树叶,这种路况是我始料未及的,隐隐地生出了一丝不安,走路时,拄着登山杖,都要小心地看着脚下,如果崴脚了,那就麻烦大了,这时候,不知道是谁说了一句:我们是来探宝的!惹得大伙哈哈大笑。
两个小时走下来,都有点累了,不时地有人在喊:已经走了一大半了、快要到了、我看到白马尖了,其实一半路都没走到,望梅止渴的鼓气,还是挺激励人的。
表叔跟我说:路程还刚刚开始,远着那!后山上山的路全都是这种路况。表叔的这句话,让我不由得有点担心了,生怕途中有啥意外和闪失,这种担心又不能说出来,害怕动摇军心,扰乱士气,只能自个儿憋着,想着万一有事,一定要有预案拿出来。
越过了山中的小河流、跨过了山涧的独木桥、来到了山谷的乱石岗,一路顺畅,稍作休整,继续上行。
过了乱石岗,登顶的路,才刚刚走了一半,看着队员们疲惫的神态,不时地在问还有多久,我有点心神不定了,后面的路,难度加大了,都是连续爬升,老师们!加油啊!
刚走了没多久,出事了。
徐老师脸色发白,瘫坐在丛林路边的石头上,说走不动了,望着徐老师难受的样子,我的一颗心提到了嗓子眼,一句走不动了的话,顿时让我感觉有点不妙。
其实,从跨入马家河12队登山口的那一瞬间,就意味着我们没有回头路了,如果有状况,只有两条路:要么往前走,要么往后撤,山上没有任何信号,前不着村,后不着店,荒郊野谷,万一有啥突发事件,怎么办?此时此刻,很多画面在我的脑海里浮现,走不动了、扭伤脚了、士气没了……
怎么办?怎么办?怎么办?
这个时候,我们的“丛林会议”及时召开了,决定不能落下任何一个队员,一要么留下两个队员照顾,二要么全队撤退, 就在这个当口,徐老师“唰”地跳了起来,大声地说道:走!
队伍继续向前,已经出现了疲惫的迹象,在崖口又作了一次休整,表叔说:崖口到白马尖不远了,只有一条道通向白马尖,往上爬就是,他在崖口等我们一起下山。
这时候,第二次会议“崖口会议”召开了,决定体力不支的队员留守在崖口,和表叔在一起,等待大部队登顶后返回,万万没想到,徐老师用登山杖使劲地戳着地面,中气十足地喊道:我不干,我不留守,走!然后大踏步地率先攀登了。
徐老师!好样的!
大伙随即紧跟着徐老师的步伐,开始了最后的冲刺。
从崖口到白马尖这条路,其实就是大别山山脊的路,是一路爬升到最高峰的路,走在这条路上仿佛是走在鲫鱼背上,两边是峡谷,山顶上的风很大,和着松涛声、脚步声,犹如奏响了进行曲在激励着我们,白马尖已经隐隐约约的看得见了,近在眼前,却远在天边,我们知道路还长着呐!
手脚并用翻过了巨石崖,徐老师再次出现了状况,跟在后面的我,听到了她喘着气在自言自语:要到了,要到了,还没到,这还要多久才到呀!走不动了,真的走不动了。
此时此刻,好心疼徐老师。
徐老师是这个队伍中年龄最长的姐姐,也是我最担心的一个,此时此刻,没有什么话可以抚慰她,只有默默地从心里替她加油;我悄悄地对冯老师说:实在不行,就撤,不要硬撑了。没想到,被郭老师听见了,瞪了我一眼:就是撤,也要有人登顶!我要登顶。看着郭老师气喘吁吁的模样和坚定的眼神,一下子让我肃然起敬,冯老师整理了一下队旗,果断地说了一个字:上!
队伍有序的往峰顶接近,体能都下降了,都不说话了,一个个都默默地低着头,顽强地冲顶。
突然,走在最前面的钱老师、朱老师、蔡老师发出了喜悦的尖叫声:到了!到了!!我们看到白马尖了!!!
紧随其后的英老师将信将疑地说了句:这回是真到了么?然后望着前方,大跨一步,惊喜地对着后面的队员挥手喊道:到了!真的到了啊!!
这时候,大伙好像是被打了鸡血,一鼓作气冲了上去。
徐老师上去了,脸上绽放出了胜利的微笑;陈老师上去了,一屁股坐下来啃起了馒头;冯老师上去了,急吼吼地说道:我饿了,我要吃馒头;陆老师上去了,挥舞着红旗,高声嚷着:我还要把五星红旗插上台湾岛;胡老师上去了:哇!这里的风光无限好啊;郭老师上去了,抑制不住的喜悦:终于都上去了!
……
登顶了!队员们全部登顶了!!
当我在给这群老师们拍全家福时,我内心非常感慨:老师们,你们是最棒的!你们是我永远的老师!❤️
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《人间失格》:人都是背负着各自的伤痛,徐徐前行
所谓“文学性”,其实也难以定义,它更像是表达了一种与“娱乐性”相对的感觉
人间灰度
要是细细剖析人物的困境,你会发现他们并非真正意义上的底层
苟活,也是灰色的。并非不具备活下去的物质条件,但由于内心的痛苦无处抒发,它一点一点地磨损着生活的根基,将人置入摇摇欲坠的危楼状态
《人间失格》里的爱情,是“无法控制的陌生状态”,是置入死水的一颗碎石,它泛起的涟漪给沉寂的湖泊带来生命力。 同时,它也仅仅是一颗碎石,它不会让湖变成海
哲学是对智慧的爱慕,“在我的理解里面,它和我们曾经说过的pathos同根同源,同样是一种得不到满足的爱,因为对象永远在彼处,或许看得见,可是追不着,犹如夸父逐日。”
表达过,别怕哀痛,那是生机。不久之后就是立冬了,要暖和起来。
所谓“文学性”,其实也难以定义,它更像是表达了一种与“娱乐性”相对的感觉
人间灰度
要是细细剖析人物的困境,你会发现他们并非真正意义上的底层
苟活,也是灰色的。并非不具备活下去的物质条件,但由于内心的痛苦无处抒发,它一点一点地磨损着生活的根基,将人置入摇摇欲坠的危楼状态
《人间失格》里的爱情,是“无法控制的陌生状态”,是置入死水的一颗碎石,它泛起的涟漪给沉寂的湖泊带来生命力。 同时,它也仅仅是一颗碎石,它不会让湖变成海
哲学是对智慧的爱慕,“在我的理解里面,它和我们曾经说过的pathos同根同源,同样是一种得不到满足的爱,因为对象永远在彼处,或许看得见,可是追不着,犹如夸父逐日。”
表达过,别怕哀痛,那是生机。不久之后就是立冬了,要暖和起来。
昨天跟大学舍友们聚会真的好开心
或者说 每次都会 很开心 自在而舒服
不知不觉从入学认识到现在 8年了
而八个人 在校同住的那四年 恍如隔世
那时候 各自手头上都有要忙的东西
大多只专注于自身
少有心思留意与自己无关的八卦和无所谓的物质
课余在宿舍里相处的时间真的很逗很纯粹很快乐
所以总觉得我们的感情 至少到目前为止
依然简单而真挚 细水长流的感觉 真好
尽管毕业以后 到现在
我们并没有成为当时我们幻想的那些自己
其实 哪里会有事事圆满
大家也各自有各自说得出口或说不出口的烦恼
人要长大就要多懂一点世故 是这么个道理
但还真不希望成为世故那个 只想开心做自己
世界就是这样 而我也就是这样啊 那又怎样呢
虽说什么都会变 甚至自己也不知不觉变了
但问心 无论再怎么变 贴近美好时的那一些瞬间
最能触动人 美好带给人的感觉不会变
突然又再哼起这首天气不似预期:
当世事再没完美 可远在岁月如歌中找你/ 去讲心中理想不会俗气 犹如看得见晨曦
或者说 每次都会 很开心 自在而舒服
不知不觉从入学认识到现在 8年了
而八个人 在校同住的那四年 恍如隔世
那时候 各自手头上都有要忙的东西
大多只专注于自身
少有心思留意与自己无关的八卦和无所谓的物质
课余在宿舍里相处的时间真的很逗很纯粹很快乐
所以总觉得我们的感情 至少到目前为止
依然简单而真挚 细水长流的感觉 真好
尽管毕业以后 到现在
我们并没有成为当时我们幻想的那些自己
其实 哪里会有事事圆满
大家也各自有各自说得出口或说不出口的烦恼
人要长大就要多懂一点世故 是这么个道理
但还真不希望成为世故那个 只想开心做自己
世界就是这样 而我也就是这样啊 那又怎样呢
虽说什么都会变 甚至自己也不知不觉变了
但问心 无论再怎么变 贴近美好时的那一些瞬间
最能触动人 美好带给人的感觉不会变
突然又再哼起这首天气不似预期:
当世事再没完美 可远在岁月如歌中找你/ 去讲心中理想不会俗气 犹如看得见晨曦
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