我死了以后
天上没有一颗星星陨落
地上没有一面旗帜降落
喇叭里没有一声广播
书本上也没有一个字记录
或许会有几声唢呐为我吹凑
或许会有几束鲜花伴在左右
只有少数人为我泪流
这就是我来生做牛做马也要报答的人
我死了以后
时钟还在悄悄的走
花而还在静静的开
鸟儿还在自由的飞
活着的人们还在为金钱名利忙碌
我死了以后
或许会有几束鲜花伴在左右
我死了以后
或许会有几声唢呐为我吹奏
我死了以后
或许会有几个人为我送行
这正是我活着时交心的朋友
我死了以后
应该没几个人诅咒
因我活着时未曾给别人添漏
我死了以后
这世上的一切旋转依旧
没有人能走出这自然的潮流
我死了以后
躯体将化为灰烬
而灵魂将在宇宙中游走
如能依附于一神童
定将这世上恶人带走
让那些善良的人长长久久

浩瀚宇宙大探索:从媒体上看到某国神童预测到星象;六星连珠，包括地球在内，意思即是太阳系的六个星球同一线排列运行，如果真是那就问题大了，就如在同一条公路上6部汽车并排高速行驶一样，各自压力会增大，同时互相影响。星球的运行天规受到了影响，据说是500年一遇。星球的磁场互相影响，磁力线混乱，影响最大相信是南北极了，冰封千万年的昆虫病毒解冻，传插到地球的生物上包括人类，疫情出现。那么何时才能结束呢?估计要等到六星连珠磋开，磁场力恢复正常，相信会慢慢好起来的。#探索宇宙科学#宇宙科学探索# 世界和平发展。

神童江希张的宇宙文字，让我想到了如何用不用主观、非神识的角度去回答那种种的共振巧合，以及日常被无神论者提问到种种像是未卜先知的时、价、事件等无法解释的疑问。

•有意义的巧合
•能被识别

荣格在《易经》中理解的，共时性/同时性就很好解释了呀。也可以俗称外应，俗称呼的字面意思虽不尽然，但巧合规律有迹可循，是否就是未来人类发展的方向啦？

亲身经历1
初中我跟朋友说心电感应，她们听不懂我说啥子。但是我就是发明了这个词语，并且十分坚定地相信它的存在。【其实它早就存在了，周边证实条件/给予的证实能力没有办法体现。】

亲身经历2
四年级学英语ambulance（救护车），作为英语科代表，为了带好早读课，只能逼迫自己牢牢记住每个词；为了不要忘记，我就写下了“俺不能死”。那个时候还在幻想，长大要学画画，然后画成小卡片，用一些图像意境表达下怎么个不能“死”法，标上可爱的字体。当时自以为自己很有发明意识！

等我上了大学进入了普遍通网的环境之后，有一次在宿舍上网看搞笑段子，发现有人也这么想并且这么做了！这个世界这么想这么做的人还很多，只是四年级那会儿没有途径去证明我们的同频且促进相遇。

看到一个单词，【脑海里出现一模一样的想法和拓展延伸，创造者们彼此不处于/处于不同的产生同样的想法的情境/场景。】

亲身经历3
有一次写小作文，语文老师觉得写得很好，选去做午后读物，在广播里念读播放。我写的是白云山和白云山机场的飞机。具体记录到自己呆呆地在山顶上瞎数了120下，推测就是2分钟一班飞机。

过了一年，因为机缘巧合，这个语文老师来到家中坐客。她问起我平时看什么书，我指着新买没有拆开的作文书给她看，说“没有”。还记得她小撒娇地责问我为什么买了不看呢？于是她帮我拆开了包装，随手翻开了书本内容，企图帮我查看这本作文书是否合适我。一翻就是写白云山和白云机场的文章，里面的段落顺序和对应的大意、字数几乎所差无几。老实说如果不是没有拆开包装，看过上面的印刷时间，可以说像是“互抄的”。令她和我都同时震惊的还有那篇小作文的作者也提到了自己在瞎数时间，不同的是对方数了125下，推测2分钟05秒。

这件事我真的就能记一辈子，世界有如此【巧合】。有旁人一起见证，免得说不清，证不明。这就是说不清的【共时与共感】，它能让你遇到，并且佐证最后事件是否发生，能有感官上实实在在的看得见、摸得着的发展结果。

刚洗完头，吹着头发单手敲字再配合这条围脖进行图文相关式地补写一发：

有没有发现三师星文字里的“天”与“地”的表达，对应着“乾与坤之单双：阴阳。”这是不是又是一种巧合？指不定我勤快点还能偶遇上天地清浊、天地乾坤、天地阴阳。也就是再偶然点，有一天，我会在别处遇到这个归纳法，如下：
天：乾、单（一）、阳、清
地：坤、双（儿）、阴、浊
然而，目前老子的《清静经》已经体现过了。要考究的就是三师星的文字是不是更早出现？或者，其他非本土文明有没有能关联的？[doge]发现者分分钟拿诺贝尔哦