#商务印书馆新书早知道# 《大学资助文化的构建与培育》
深入挖掘大学生资助制度文化特质和文化功能,积极思考大学生资助文化的建设体系
内容简介:
本书聚焦大学资助文化研究,共六章约18万字,从文化特质和文化功能角度较全面地介绍和探讨了我国和国外高等教育资助制度的历史与现状,并就未来走向作了分析,同类选题并不多见。大学资助工作不仅是物质帮扶,也是文化涵育,对于资助文化的构建与培育,是全员育人、全过程育人、全方位育人的又一方略,是立德树人的重要环节。国家资助政策肩负着育人功能,而资助文化的构建可提升学生的综合素养,保障教育公平的可持续性发展,对于探索高校育人体系、培养一流人才、建设和谐社会具有战略意义。
作者简介:
迟海波,1967年生,吉林省柳河县人。白城师范学院党委书记,教授,博士生导师。国家社科基金同行评审专家,教育部大学生文化素质教育指导委员会委员。吉林省社科规划办教育学科评审专家。吉林省“新文科”建设专家工作组委员。吉林省委宣传部文化产业项目评审专家。东北师范大学国培计划特聘教师。曾任东北师范大学团委书记、党委宣传部部长,长春师范大学党委副书记。2003年获得历史学博士学位,主要研究领域为外交政策史、文化问题、高校思想政治工作等。主持和完成国家级、吉林省社科基金项目、吉林省教育厅高校党建研究项目等多项,出版《文化融入的双维度突破——高校思想政治工作新视阈》《吉林省近代报刊评介》《大学文化自觉的现实追寻》专著三部。主编、参编著作十余部;在《光明日报》《科学社会主义》《高等教育研究》《社会科学战线》《东北师大学报》等刊物上发表研究论文二十余篇。曾获吉林省教学成果一等奖,专著两次获东北师范大学社科特等奖、省社科二等奖。为社会各界作各类专题报告二百余场。
深入挖掘大学生资助制度文化特质和文化功能,积极思考大学生资助文化的建设体系
内容简介:
本书聚焦大学资助文化研究,共六章约18万字,从文化特质和文化功能角度较全面地介绍和探讨了我国和国外高等教育资助制度的历史与现状,并就未来走向作了分析,同类选题并不多见。大学资助工作不仅是物质帮扶,也是文化涵育,对于资助文化的构建与培育,是全员育人、全过程育人、全方位育人的又一方略,是立德树人的重要环节。国家资助政策肩负着育人功能,而资助文化的构建可提升学生的综合素养,保障教育公平的可持续性发展,对于探索高校育人体系、培养一流人才、建设和谐社会具有战略意义。
作者简介:
迟海波,1967年生,吉林省柳河县人。白城师范学院党委书记,教授,博士生导师。国家社科基金同行评审专家,教育部大学生文化素质教育指导委员会委员。吉林省社科规划办教育学科评审专家。吉林省“新文科”建设专家工作组委员。吉林省委宣传部文化产业项目评审专家。东北师范大学国培计划特聘教师。曾任东北师范大学团委书记、党委宣传部部长,长春师范大学党委副书记。2003年获得历史学博士学位,主要研究领域为外交政策史、文化问题、高校思想政治工作等。主持和完成国家级、吉林省社科基金项目、吉林省教育厅高校党建研究项目等多项,出版《文化融入的双维度突破——高校思想政治工作新视阈》《吉林省近代报刊评介》《大学文化自觉的现实追寻》专著三部。主编、参编著作十余部;在《光明日报》《科学社会主义》《高等教育研究》《社会科学战线》《东北师大学报》等刊物上发表研究论文二十余篇。曾获吉林省教学成果一等奖,专著两次获东北师范大学社科特等奖、省社科二等奖。为社会各界作各类专题报告二百余场。
#淮北师范大学[超话]#[鲜花]#淮北师范大学#
【2022考研高分扎堆 #考研复试培训人数比去年同期多50%#】
前几天,2022年度考研初试成绩已经可以查询了,今年考研高分特别多[并不简单],预计一些热门学科的分数要比去年高10到15分。2022年全国硕士研究生报名人数457万[心],#研究生报考人数再创新高# [给力],不少考研机构的复试培训班人数也在刷新纪录,比去年同期增加了50%!
小编:奇奇小淘气
图片来源:光明日报 https://t.cn/R2WxW4y
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小编:奇奇小淘气
图片来源:光明日报 https://t.cn/R2WxW4y
#新书推送#
《全球史概论》
作者:刘文明
定价:78.00元
出版时间:2022年1月
作者简介:
刘文明,1964年生,首都师范大学历史学院教授、全球史研究中心主任、博士生导师。出版专著《全球史理论与文明互动研究》《文化变迁中的罗马女性》《上帝与女性――传统基督教文化视野中的西方女性》等,译著《什么是全球史》、《大地与人:一部全球史》(合译),主编《外国法制史》《西方人亲历和讲述的甲午战争》,共同主编《全球史评论》、“文明与世界译丛”,参编著作3部。在《历史研究》《世界历史》《史学理论研究》《人民日报》《光明日报》等刊物发表论文80多篇。主持国家社科基金重大项目1项,完成多项国家社科基金和省部级社科基金一般项目。
内容简介:
本书是一本全面介绍全球史的概论性著作,可作为了解和研究全球史的入门指南。书中介绍了全球史的兴起、发展和基本理念,梳理了全球史研究的多元实践和主要流派,包括跨文化互动史、比较世界史、交互比较史、新全球史、跨国史、新帝国史、新海洋史、生态环境全球史、大历史等,并对这些实践的不同研究视角、主题和方法作了分析阐述。
目录:
导 言
第一章 全球史兴起前的世界史
第一节 世界史在西方的演变
一、中世纪至近代早期西方的“普世史”
二、19世纪至20世纪中叶西方的世界史
第二节 中国的世界史沿革
一、20世纪中叶以前中国的世界史
二、20世纪下半叶中国的世界史
第二章 全球史在美国的兴起
第一节 全球史研究和教学在美国的出现
一、全球史先驱者的探索
二、全球通史教学在美国的兴起
第二节 美国“世界史”学科的出现及学术争鸣
一、美国“世界史”学科的出现
二、早期全球史研究中的争鸣
第三章 全球史在欧洲和中国
第一节 全球史在欧洲
一、英国的全球史研究
二、全球史在德国和法国
第二节 全球史在中国
一、全球史在中国的兴起及关于“全球史观”的讨论
二、从先验的全球史到经验的全球史
第四章 宏观世界史和全球通史编纂
第一节 美国的宏观世界史与全球通史代表作
第二节 宏观世界史与全球通史编纂的理论与方法
第五章 跨文化互动:全球史的核心概念
第一节 跨文化互动的理论探讨
一、从汤因比到威廉·麦克尼尔
二、本特利对“跨文化互动”的阐释
三、中国学者对跨文化互动的思考
第二节 跨文化互动的研究主题
一、移民和流散社群
二、跨文化贸易
三、相互认知和文化交流
第六章 比较世界史与交互比较史
第一节 比较世界史的实践与方法
一、菲利普·柯丁的比较世界史
二、“威斯康辛学派”与比较世界史丛书
三、比较世界史的方法
第二节 “加州学派”的交互比较史
一、“加州学派”命题
二、交互比较的方法
第七章 新全球史和跨国史
第一节 新全球史
一、马兹利什提出的“新全球史”
二、“新全球史”的研究主题
第二节 跨国史
一、“跨国史”概念及其研究领域
二、蒂勒尔和本德的跨国史研究
三、入江昭的跨国史探索
第八章 新帝国史和新海洋史
第一节 新帝国史
一、“帝国”概念的历史渊源及争鸣
二、从帝国史到“新帝国史”
三、后殖民理论、性别和文化视角下的“新帝国史”
四、全球化与全球史视角下的“新帝国史”
第二节 新海洋史
一、海洋史研究的全球史转向
二、新海洋史:探讨作为互动区域的海洋
第九章 生态环境全球史
第一节 生态环境问题的全球史
一、生态环境全球史的发展及其研究主题
二、对生态环境全球史的理论探索
第二节 物种交流和病菌传播
一、哥伦布大交换
二、病菌传播
第十章 大历史与小大历史
第一节 大历史及其核心概念
一、大历史概述
二、大历史理论与核心概念
第二节 小大历史与大历史的前景
一、小大历史
二、大历史的前景
附录 全球史研究入门参考文献
《全球史概论》
作者:刘文明
定价:78.00元
出版时间:2022年1月
作者简介:
刘文明,1964年生,首都师范大学历史学院教授、全球史研究中心主任、博士生导师。出版专著《全球史理论与文明互动研究》《文化变迁中的罗马女性》《上帝与女性――传统基督教文化视野中的西方女性》等,译著《什么是全球史》、《大地与人:一部全球史》(合译),主编《外国法制史》《西方人亲历和讲述的甲午战争》,共同主编《全球史评论》、“文明与世界译丛”,参编著作3部。在《历史研究》《世界历史》《史学理论研究》《人民日报》《光明日报》等刊物发表论文80多篇。主持国家社科基金重大项目1项,完成多项国家社科基金和省部级社科基金一般项目。
内容简介:
本书是一本全面介绍全球史的概论性著作,可作为了解和研究全球史的入门指南。书中介绍了全球史的兴起、发展和基本理念,梳理了全球史研究的多元实践和主要流派,包括跨文化互动史、比较世界史、交互比较史、新全球史、跨国史、新帝国史、新海洋史、生态环境全球史、大历史等,并对这些实践的不同研究视角、主题和方法作了分析阐述。
目录:
导 言
第一章 全球史兴起前的世界史
第一节 世界史在西方的演变
一、中世纪至近代早期西方的“普世史”
二、19世纪至20世纪中叶西方的世界史
第二节 中国的世界史沿革
一、20世纪中叶以前中国的世界史
二、20世纪下半叶中国的世界史
第二章 全球史在美国的兴起
第一节 全球史研究和教学在美国的出现
一、全球史先驱者的探索
二、全球通史教学在美国的兴起
第二节 美国“世界史”学科的出现及学术争鸣
一、美国“世界史”学科的出现
二、早期全球史研究中的争鸣
第三章 全球史在欧洲和中国
第一节 全球史在欧洲
一、英国的全球史研究
二、全球史在德国和法国
第二节 全球史在中国
一、全球史在中国的兴起及关于“全球史观”的讨论
二、从先验的全球史到经验的全球史
第四章 宏观世界史和全球通史编纂
第一节 美国的宏观世界史与全球通史代表作
第二节 宏观世界史与全球通史编纂的理论与方法
第五章 跨文化互动:全球史的核心概念
第一节 跨文化互动的理论探讨
一、从汤因比到威廉·麦克尼尔
二、本特利对“跨文化互动”的阐释
三、中国学者对跨文化互动的思考
第二节 跨文化互动的研究主题
一、移民和流散社群
二、跨文化贸易
三、相互认知和文化交流
第六章 比较世界史与交互比较史
第一节 比较世界史的实践与方法
一、菲利普·柯丁的比较世界史
二、“威斯康辛学派”与比较世界史丛书
三、比较世界史的方法
第二节 “加州学派”的交互比较史
一、“加州学派”命题
二、交互比较的方法
第七章 新全球史和跨国史
第一节 新全球史
一、马兹利什提出的“新全球史”
二、“新全球史”的研究主题
第二节 跨国史
一、“跨国史”概念及其研究领域
二、蒂勒尔和本德的跨国史研究
三、入江昭的跨国史探索
第八章 新帝国史和新海洋史
第一节 新帝国史
一、“帝国”概念的历史渊源及争鸣
二、从帝国史到“新帝国史”
三、后殖民理论、性别和文化视角下的“新帝国史”
四、全球化与全球史视角下的“新帝国史”
第二节 新海洋史
一、海洋史研究的全球史转向
二、新海洋史:探讨作为互动区域的海洋
第九章 生态环境全球史
第一节 生态环境问题的全球史
一、生态环境全球史的发展及其研究主题
二、对生态环境全球史的理论探索
第二节 物种交流和病菌传播
一、哥伦布大交换
二、病菌传播
第十章 大历史与小大历史
第一节 大历史及其核心概念
一、大历史概述
二、大历史理论与核心概念
第二节 小大历史与大历史的前景
一、小大历史
二、大历史的前景
附录 全球史研究入门参考文献
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