明辨是非，不陷入“二极管”思维
#我为同学做件事##心理树洞#
“躺平”是应对“内卷”的消极态度，我们以这种方式拒绝无效的竞争压力。不错，内卷在很多时候是无用之功，犹记网上几则幽默的发言，“老师布置1000字的作业，舍友写了9000字”，这让人啼笑皆非的段子让人不住思考，作业打分的标准是以字数而定的吗？并非是否定个体文思泉涌的创造力，只是我们以此为例极端化叙述一下，如果字数越多分数越高，那么作业的内容以及要表达的思想内涵岂不是不再重要？这就是本末倒置。我们需要抗拒这样的无效努力，明白什么才是我们应该努力的方向，明确这样的思想，就能够知道一味“躺平”的对策是十分不明智的。我们需要在日益增加的压力之下学会调适，学会自我减负，但是核心的、必须做出的努力是不能够省去的，并不是抵抗“内卷”就要以完全放弃的“躺平”姿态应对，我们要知道自己需要达到的目标，在正确的方向上不懈坚持奋斗。

假期，本想要睡到自然醒，因梦到你，让我幸福的起床。梦境里的我们已经记不清楚了……梦里不管是我主动找你还是你主动来找我……总之见到你我就开心、幸福，哪怕是几杯茶的时间。很多时候我都懂得你的欲言又止和言语之外。埋藏在我们之间的那一份感情，我都藏得很深，不敢让他冒芽……连平时我都不敢去看你的照片和我们之间的一些美好的聊天记录，因为我怕我会想你……早安[微笑]

在教学生的过程中很多时候会想，他怎么那么笨，他为什么听不懂我说的话，为啥一遍一遍的讲他还是记不住。这几天在家上网课我大概知道了，父母的影响太大了，这几天建群的过程中我微信大概加了有二百个家长，各种问题也出来了。自己微信不实名她说是我设置了进群通过，叫我通过一下；在班级小管家里用别人名字提交作业；说了无数遍群内消息不必回复，还是有人回复收到；发了一遍又一遍的进入班级小管家的链接，他还是得一遍又一遍的问我如何进入班级小管家；不分任何时间的私发我问我各种各样的问题，比如我为什么在这个时间点吐槽，就是因为有家长在凌晨五点多给我发微信把我惊醒了。我真的累了[苦涩]