【宝宝以下3种行为越早出现，说明大脑发育得越好，你家娃占几个？】
多大才能看出孩子的聪明？有人说是上幼儿园，也有人说是上小学后。其实孩子聪明与否，在婴幼儿时期所表现出的行为举止，就已经释放出了暗示信号。
孩子笑得早被夸聪明，是奉承还是陈述事实？
李奶奶抱着三个月大的孙子在小区遛娃，一群平日里相熟的邻居见到了，纷纷凑上前来逗娃。
“哟，你看这个小家伙，笑起来真可爱。”李奶奶的孙子一点也不怕生，见到大伙围过来，发出了咯咯咯的笑声。
刘奶奶有感而发：“这孩子以后肯定聪明！”
“老刘，你可别逗我开心，孩子爱笑就聪明？这是什么理论？”李奶奶笑着跟好朋友打趣道。
刘奶奶一本正经地回答：“别以为我是奉承你呢！这孩子这么小，大人逗一逗就有反应，当然聪明了。”
李奶奶还是不相信，认为刘奶奶是特意奉承她。于是，各持己见的两个老人家，又凑巧遇到了我这个小区公认的育儿达人，所以把问题抛给我来解答。
笑得早的孩子是不是更聪明？确有其事！
新生儿阶段，孩子的笑多数是“无意识的笑”，是脸部肌肉的一种反射性表现，并没有实际意义。到出生第二个月之后，孩子的微笑就增加了“回应式”的意义。
国内外很多医学专家都已经证实了，越是笑得早的孩子，说明大脑发育就越好。因为不具备语言能力的孩子，欢笑是他们进行“社交回应”的一种形式，也是他们大脑对外界刺激做出的反应。
孩子笑得早，是高智商的一种表现，这是有一定科学依据的。
除了笑得早的孩子比较聪明之外，还有以下两种行为也代表了宝宝大脑发育好：
Ø 认人比较早
认人早，也是孩子大脑发育好的表现。生活中，绝大多数孩子是先认妈妈，因为妈妈在抚养关系中跟孩子最为亲密。
聪明的宝宝就会在吃奶、拥抱的时候，把妈妈的脸和其他人的脸进行区分。当他们见到妈妈熟悉的面孔，孩子就会表现得很兴奋，见不到妈妈的时候，就会表现失落或是沮丧，甚至会又哭又闹。
面对认人早的宝宝，爸妈们别抱怨太磨人，这表示了宝宝的记忆力与观察力，都是同龄人中比较出色的，认人早的宝宝通常都是高智商宝宝。
Ø 大动作发育好
大动作发育早的宝宝，可不光是“四肢发达”哦。要知道肢体动作都是受大脑支配的，诸如抬头、翻身、坐立、爬行等系列的大动作，都是需要大脑协调来完成的，并且动作的精准性都是由神经细胞来控制的。
再加上运动锻炼对宝宝大脑发育是良性循环，运动可以刺激宝宝的大脑皮层，有利于他们形象思维的发展。所以，大脑发育早的宝宝，大脑发育好的说法是成立的。
婴幼儿时期大脑发育表现好的宝宝，越是需要及时、认真进行栽培。否则，错误的教育方法，只会耽误孩子的天资，岂不是太可惜了。
那么，面对早期大脑发育表现好的宝宝们，爸妈们该如何做好成长路上的引导呢？我认为包容、理解、支持以及家长所用的方法都至关重要。
þ包容孩子的好奇心，创造条件允许他们去探索
越是聪明的孩子，好奇心越是强烈。所以在育儿过程中，爸妈们不要怕麻烦、怕危险，从而制止孩子的探索性行为。
我在养育大宝的时候，很多东西我都拒绝让孩子去尝试，理由是怕孩子跌倒，怕孩子受伤。正是因为我的过度保护，让孩子在某一个阶段的表现，比同龄孩子明显要逊色一些。
后来，在朋友的帮助下意识到了错误，很快纠正了自己的做法。当孩子对某样东西，某个场景表现好奇的时候，我也会彻底抛开家长的架子，陪着孩子一起去探索周围的事物，满足孩子的好奇心。
一段时间后，发现孩子的进步非常明显，不仅性格变得开朗，而且观察力更强，想象力也更丰富。
þ别制止他们某些破坏性的行为，给予温柔的支持
成长过程的孩子，都有很多让家长抓狂的顽皮行为，其中“拆家”应该排在首位。我家两个孩子也是其中的表率，下楼取个快递的功夫，就可以把家里弄得一地鸡毛。
一开始我跟很多爸妈一样，企图用讲道理、责骂等手段来制止孩子的行为，后来才发现这么做并没有用，相反还扼杀了孩子探索事物的实践机会。于是，当孩子再一次出现破坏性的“拆物”行为，我就不再制止，并且还会提供一些小工具给他们自由发挥。
渐渐地，我也懂得孩子为什么要去搞这种破坏，因为他对物体里面的结构非常好奇，通过拆卸的方法希望一探究竟。明白了孩子的初衷后，我换了方式来支持孩子。
比如：跟孩子约定某些重要的东西不许碰，专程给孩子购买一些需要动手拆卸的道具等。通过这样的形式，既避免了孩子破坏贵重物品，又让孩子的好奇心与探索欲都有了安放之地。
正如伊朗心理学家阿米尔说：懂得如何启发人，是教人的一大艺术。
面对幼时就表现出天资聪慧的孩子，教育过程更是不能懈怠。学会技巧性地激励孩子，让其天资完全发挥出来，将来才能成为一个拥有大智慧的栋梁之才。
#母婴狂欢月#
多大才能看出孩子的聪明？有人说是上幼儿园，也有人说是上小学后。其实孩子聪明与否，在婴幼儿时期所表现出的行为举止，就已经释放出了暗示信号。
孩子笑得早被夸聪明，是奉承还是陈述事实？
李奶奶抱着三个月大的孙子在小区遛娃，一群平日里相熟的邻居见到了，纷纷凑上前来逗娃。
“哟，你看这个小家伙，笑起来真可爱。”李奶奶的孙子一点也不怕生，见到大伙围过来，发出了咯咯咯的笑声。
刘奶奶有感而发：“这孩子以后肯定聪明！”
“老刘，你可别逗我开心，孩子爱笑就聪明？这是什么理论？”李奶奶笑着跟好朋友打趣道。
刘奶奶一本正经地回答：“别以为我是奉承你呢！这孩子这么小，大人逗一逗就有反应，当然聪明了。”
李奶奶还是不相信，认为刘奶奶是特意奉承她。于是，各持己见的两个老人家，又凑巧遇到了我这个小区公认的育儿达人，所以把问题抛给我来解答。
笑得早的孩子是不是更聪明？确有其事！
新生儿阶段，孩子的笑多数是“无意识的笑”，是脸部肌肉的一种反射性表现，并没有实际意义。到出生第二个月之后，孩子的微笑就增加了“回应式”的意义。
国内外很多医学专家都已经证实了，越是笑得早的孩子，说明大脑发育就越好。因为不具备语言能力的孩子，欢笑是他们进行“社交回应”的一种形式，也是他们大脑对外界刺激做出的反应。
孩子笑得早，是高智商的一种表现，这是有一定科学依据的。
除了笑得早的孩子比较聪明之外，还有以下两种行为也代表了宝宝大脑发育好：
Ø 认人比较早
认人早，也是孩子大脑发育好的表现。生活中，绝大多数孩子是先认妈妈，因为妈妈在抚养关系中跟孩子最为亲密。
聪明的宝宝就会在吃奶、拥抱的时候，把妈妈的脸和其他人的脸进行区分。当他们见到妈妈熟悉的面孔，孩子就会表现得很兴奋，见不到妈妈的时候，就会表现失落或是沮丧，甚至会又哭又闹。
面对认人早的宝宝，爸妈们别抱怨太磨人，这表示了宝宝的记忆力与观察力，都是同龄人中比较出色的，认人早的宝宝通常都是高智商宝宝。
Ø 大动作发育好
大动作发育早的宝宝，可不光是“四肢发达”哦。要知道肢体动作都是受大脑支配的，诸如抬头、翻身、坐立、爬行等系列的大动作，都是需要大脑协调来完成的，并且动作的精准性都是由神经细胞来控制的。
再加上运动锻炼对宝宝大脑发育是良性循环，运动可以刺激宝宝的大脑皮层，有利于他们形象思维的发展。所以，大脑发育早的宝宝，大脑发育好的说法是成立的。
婴幼儿时期大脑发育表现好的宝宝，越是需要及时、认真进行栽培。否则，错误的教育方法，只会耽误孩子的天资，岂不是太可惜了。
那么，面对早期大脑发育表现好的宝宝们，爸妈们该如何做好成长路上的引导呢？我认为包容、理解、支持以及家长所用的方法都至关重要。
þ包容孩子的好奇心，创造条件允许他们去探索
越是聪明的孩子，好奇心越是强烈。所以在育儿过程中，爸妈们不要怕麻烦、怕危险，从而制止孩子的探索性行为。
我在养育大宝的时候，很多东西我都拒绝让孩子去尝试，理由是怕孩子跌倒，怕孩子受伤。正是因为我的过度保护，让孩子在某一个阶段的表现，比同龄孩子明显要逊色一些。
后来，在朋友的帮助下意识到了错误，很快纠正了自己的做法。当孩子对某样东西，某个场景表现好奇的时候，我也会彻底抛开家长的架子，陪着孩子一起去探索周围的事物，满足孩子的好奇心。
一段时间后，发现孩子的进步非常明显，不仅性格变得开朗，而且观察力更强，想象力也更丰富。
þ别制止他们某些破坏性的行为，给予温柔的支持
成长过程的孩子，都有很多让家长抓狂的顽皮行为，其中“拆家”应该排在首位。我家两个孩子也是其中的表率，下楼取个快递的功夫，就可以把家里弄得一地鸡毛。
一开始我跟很多爸妈一样，企图用讲道理、责骂等手段来制止孩子的行为，后来才发现这么做并没有用，相反还扼杀了孩子探索事物的实践机会。于是，当孩子再一次出现破坏性的“拆物”行为，我就不再制止，并且还会提供一些小工具给他们自由发挥。
渐渐地，我也懂得孩子为什么要去搞这种破坏，因为他对物体里面的结构非常好奇，通过拆卸的方法希望一探究竟。明白了孩子的初衷后，我换了方式来支持孩子。
比如：跟孩子约定某些重要的东西不许碰，专程给孩子购买一些需要动手拆卸的道具等。通过这样的形式，既避免了孩子破坏贵重物品，又让孩子的好奇心与探索欲都有了安放之地。
正如伊朗心理学家阿米尔说：懂得如何启发人，是教人的一大艺术。
面对幼时就表现出天资聪慧的孩子，教育过程更是不能懈怠。学会技巧性地激励孩子，让其天资完全发挥出来，将来才能成为一个拥有大智慧的栋梁之才。
#母婴狂欢月#
花了5个小时 读完了杨本芬的《秋园》
不知道是自己过于感性、泪腺发达 还是秋园一家的生活 过于坎坷 过于困苦 过于悲惨…有几段 忍不住流泪
秋园 少年丧父，中年丧偶，晚年丧子
裹挟在历史大背景下的一家人，每天被贫穷、饥饿、歧视、无望 侵蚀，乡村在那时显现出来的只有残忍与恶意
一家人真的像水中的浮木般随波逐流、挣扎求生
那么努力、隐忍 却还是那么痛苦 那么悲惨
读到结尾 脑海中竟然一直闪现某剧的台词“过去日子再不好过，如今也好过了”
～～～～
秋园 1914年出生于河南洛阳
我的奶奶1939年出生于东北农村
隐约记得 奶奶给我讲过 她小时候 经历过战争 幼年丧母 后又丧父 在哥嫂身边长大 后来经人介绍 跟我爷爷结了婚 爷爷属于没落的地主家庭 在人民公社时期 在我姑姑 爸爸小时候 他们一家人 因成份不好 做很多很苦的活儿 却分到最少最差的东西…还遇到很坏的大队书记…我奶奶 没文化 不识字 但很智慧 正派 勇敢 …不畏黑恶势力 告赢了那个坏书记 还上了报纸……
有时候想想 那时候的人 可真不容易
特别是他们经历过的“挨饿”
想念我的奶奶[可怜]
————————
◆ 自序 厨房里的写作
>> 遥远的记忆被唤起，一些消失了的人与事纷
>> 至沓来，原本零星散乱、隐隐约约的回忆，在动笔之后互相串联，又唤醒和连接起更多的故事。我也感到奇怪：只要提起笔，过去那些日子就涌到笔尖，抢着要被诉说出来。我就像是用笔赶路，重新走了一遍长长的人生。
>> 一家人如何像水中的浮木般随波逐流、挣扎求生
>> 书写的过程，温暖了我心底深处的悲凉。
◆ 第一章 洛阳 南京
>> “不是日子不好过，是不耐烦活了。”
>> 战事发展非人力所能控制，微弱的个人就像一段浮木，在时代的滔天大浪里载沉载浮，不知会被浪头打往哪一个驳岸
>> 从前的生活，也远远地留在了吊桥那边。
◆ 第二章 山起台
>> 深秋的乡村很是萧瑟。草色枯黄，沿途都是起伏的丘陵，水田里残留着积水与稻草茬。
◆ 第三章 花屋里
>> 有人听到他开导兵桃： “ 吃，总是空的，牙齿碰一碰，就过去了。你叫得出菜名，想得出菜式，三天两头念一念，在心里盘一盘味道，不也是一样的吃吗？”
◆ 第四章 黄泥冲
>> 喉咙里似乎堵了东西，眼睛里有了雾水
◆ 第五章 赐福山
>> 边走边问路，月亮已高高升起，洒下柔和的光辉，照着两个匆忙赶路的小小身影。月亮不离不弃跟着他们，他们走，月亮也走。
>> 真正尝到了饥饿等于活埋的滋味。
>> 稻谷成熟时，深更半夜，人们到田里偷点谷，回家后用石头砸掉谷壳，想做餐饭吃，又怕干部来查，就躲在茅坑里，搁几块砖头，放上锅子，煮成半生不熟的饭，拼命吃掉，再将东西转移。
生产队里育红薯秧，红薯上面只盖层薄薄的泥巴，再浇上人粪。有人顾不得粪脏，趁着夜深人静，从土里挖出红薯就往口里塞。结果，育秧的红薯被吃掉很多。
>> 痛苦的时刻分秒难挨，时间像蜗牛一样向前蠕动。好不容易盼到了天明，白霜似的日光终于从云层里钻了出来。
>> 一抹阳光慢慢掠过房顶，那该是仁受眷恋的灵魂吧。
◆ 第六章 跑
>> 屈辱的日子沉重得有如泰山压顶。
>> 快乐的日子一年像一天
>> 信是爱脸红的小徐老师写来的。他说想和之骅交朋友，“也想帮助你，使你幸福。盼望你的佳音”。之骅拿着信张皇地坐在床沿上。他那么清秀文雅，许多女孩子都会喜欢他吧……之骅根本没有奢望过他会喜欢自己。
>> 徐老师明白她的意思，说：“我等你，我们都年轻，先把这件事藏在各自心里。”
>> 露珠未干的清晨，天高地阔，云淡风轻，微风中荡漾着夏天的气息。
>> 至于小徐老师，之骅再没和他联系过，这辈子也没再见过他。
>> 这一年，秋园五十多岁。少年丧父，中年丧偶，晚年丧子，人生三大悲事都让她摊上了。
>> 坐在大门外，秋园仔细回想刚才的事。听说人一旦有了死的念头，鬼就要跟着这人三天。
>> 她们带着人人看得见的缺陷与耻辱在大庭广众下出没，无计可施。
◆ 第七章 归
>> 从此，她成为一个母亲——如同秋园，如同世世代代的女子。
>> 秋园也好，之骅也好，这一生总是想上学而不得。之骅老对孩子们说，她这辈子就是没有念够书。
后来，之骅的三个孩子都上了大学。
>> 那手掌粗糙，满是深深的纹路，里面全是做活留下来的色素，永远洗不掉，是一种洁净的丑陋。
>> 长大了的孩子们正立于床头，守候着她的死亡。
◆ 代后记 解命运的谜
>> 那是艰辛生活给予她的馈赠。
>> 阅读小说时，我一次又一次地被拉进一个家庭残缺不全的历史中，那是一个普通中国人家在时代大浪中载沉载浮、挣扎求生的过程。
>> 外婆、妈妈这些被放逐到社会底层的人们，在命运面前显得如此渺小无力，仿佛随时会被揉碎。然而，人比自己想象的更加柔韧，她们永远不会被彻底毁掉。当之骅——我的妈妈——在晚年拿起笔回首自己的一生，真正的救赎方才开始。 https://t.cn/RVJk9aF
不知道是自己过于感性、泪腺发达 还是秋园一家的生活 过于坎坷 过于困苦 过于悲惨…有几段 忍不住流泪
秋园 少年丧父，中年丧偶，晚年丧子
裹挟在历史大背景下的一家人，每天被贫穷、饥饿、歧视、无望 侵蚀，乡村在那时显现出来的只有残忍与恶意
一家人真的像水中的浮木般随波逐流、挣扎求生
那么努力、隐忍 却还是那么痛苦 那么悲惨
读到结尾 脑海中竟然一直闪现某剧的台词“过去日子再不好过，如今也好过了”
～～～～
秋园 1914年出生于河南洛阳
我的奶奶1939年出生于东北农村
隐约记得 奶奶给我讲过 她小时候 经历过战争 幼年丧母 后又丧父 在哥嫂身边长大 后来经人介绍 跟我爷爷结了婚 爷爷属于没落的地主家庭 在人民公社时期 在我姑姑 爸爸小时候 他们一家人 因成份不好 做很多很苦的活儿 却分到最少最差的东西…还遇到很坏的大队书记…我奶奶 没文化 不识字 但很智慧 正派 勇敢 …不畏黑恶势力 告赢了那个坏书记 还上了报纸……
有时候想想 那时候的人 可真不容易
特别是他们经历过的“挨饿”
想念我的奶奶[可怜]
————————
◆ 自序 厨房里的写作
>> 遥远的记忆被唤起，一些消失了的人与事纷
>> 至沓来，原本零星散乱、隐隐约约的回忆，在动笔之后互相串联，又唤醒和连接起更多的故事。我也感到奇怪：只要提起笔，过去那些日子就涌到笔尖，抢着要被诉说出来。我就像是用笔赶路，重新走了一遍长长的人生。
>> 一家人如何像水中的浮木般随波逐流、挣扎求生
>> 书写的过程，温暖了我心底深处的悲凉。
◆ 第一章 洛阳 南京
>> “不是日子不好过，是不耐烦活了。”
>> 战事发展非人力所能控制，微弱的个人就像一段浮木，在时代的滔天大浪里载沉载浮，不知会被浪头打往哪一个驳岸
>> 从前的生活，也远远地留在了吊桥那边。
◆ 第二章 山起台
>> 深秋的乡村很是萧瑟。草色枯黄，沿途都是起伏的丘陵，水田里残留着积水与稻草茬。
◆ 第三章 花屋里
>> 有人听到他开导兵桃： “ 吃，总是空的，牙齿碰一碰，就过去了。你叫得出菜名，想得出菜式，三天两头念一念，在心里盘一盘味道，不也是一样的吃吗？”
◆ 第四章 黄泥冲
>> 喉咙里似乎堵了东西，眼睛里有了雾水
◆ 第五章 赐福山
>> 边走边问路，月亮已高高升起，洒下柔和的光辉，照着两个匆忙赶路的小小身影。月亮不离不弃跟着他们，他们走，月亮也走。
>> 真正尝到了饥饿等于活埋的滋味。
>> 稻谷成熟时，深更半夜，人们到田里偷点谷，回家后用石头砸掉谷壳，想做餐饭吃，又怕干部来查，就躲在茅坑里，搁几块砖头，放上锅子，煮成半生不熟的饭，拼命吃掉，再将东西转移。
生产队里育红薯秧，红薯上面只盖层薄薄的泥巴，再浇上人粪。有人顾不得粪脏，趁着夜深人静，从土里挖出红薯就往口里塞。结果，育秧的红薯被吃掉很多。
>> 痛苦的时刻分秒难挨，时间像蜗牛一样向前蠕动。好不容易盼到了天明，白霜似的日光终于从云层里钻了出来。
>> 一抹阳光慢慢掠过房顶，那该是仁受眷恋的灵魂吧。
◆ 第六章 跑
>> 屈辱的日子沉重得有如泰山压顶。
>> 快乐的日子一年像一天
>> 信是爱脸红的小徐老师写来的。他说想和之骅交朋友，“也想帮助你，使你幸福。盼望你的佳音”。之骅拿着信张皇地坐在床沿上。他那么清秀文雅，许多女孩子都会喜欢他吧……之骅根本没有奢望过他会喜欢自己。
>> 徐老师明白她的意思，说：“我等你，我们都年轻，先把这件事藏在各自心里。”
>> 露珠未干的清晨，天高地阔，云淡风轻，微风中荡漾着夏天的气息。
>> 至于小徐老师，之骅再没和他联系过，这辈子也没再见过他。
>> 这一年，秋园五十多岁。少年丧父，中年丧偶，晚年丧子，人生三大悲事都让她摊上了。
>> 坐在大门外，秋园仔细回想刚才的事。听说人一旦有了死的念头，鬼就要跟着这人三天。
>> 她们带着人人看得见的缺陷与耻辱在大庭广众下出没，无计可施。
◆ 第七章 归
>> 从此，她成为一个母亲——如同秋园，如同世世代代的女子。
>> 秋园也好，之骅也好，这一生总是想上学而不得。之骅老对孩子们说，她这辈子就是没有念够书。
后来，之骅的三个孩子都上了大学。
>> 那手掌粗糙，满是深深的纹路，里面全是做活留下来的色素，永远洗不掉，是一种洁净的丑陋。
>> 长大了的孩子们正立于床头，守候着她的死亡。
◆ 代后记 解命运的谜
>> 那是艰辛生活给予她的馈赠。
>> 阅读小说时，我一次又一次地被拉进一个家庭残缺不全的历史中，那是一个普通中国人家在时代大浪中载沉载浮、挣扎求生的过程。
>> 外婆、妈妈这些被放逐到社会底层的人们，在命运面前显得如此渺小无力，仿佛随时会被揉碎。然而，人比自己想象的更加柔韧，她们永远不会被彻底毁掉。当之骅——我的妈妈——在晚年拿起笔回首自己的一生，真正的救赎方才开始。 https://t.cn/RVJk9aF
我说妈妈，
我感觉你的好多想法应该让更多人听见，
比如妈妈常说，
要开开心心的上床睡觉，
这样子晚上睡觉的时候也会悄悄变美，
然后我就真的越来越美了，
妈妈知道好多人生智慧，
无穷无尽的生活幸福tips❤️
我的妈妈，
我好爱你哦～❤️
爱你爱你
#单身是轻轻熟女最棒的礼物##轻轻熟女很漂亮# #妈妈# #林JY她妈说# https://t.cn/R2WxFkT
我感觉你的好多想法应该让更多人听见，
比如妈妈常说，
要开开心心的上床睡觉，
这样子晚上睡觉的时候也会悄悄变美，
然后我就真的越来越美了，
妈妈知道好多人生智慧，
无穷无尽的生活幸福tips❤️
我的妈妈，
我好爱你哦～❤️
爱你爱你
#单身是轻轻熟女最棒的礼物##轻轻熟女很漂亮# #妈妈# #林JY她妈说# https://t.cn/R2WxFkT
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