#每周一学一个地道法语表达#
Comme un manche：笨拙地，愚蠢地
ex：se débrouiller comme un manche 难以应付，干事笨手笨脚

这种表达方式可以追溯到20世纪中期，当时的人们还无法掌握使用铲子或耙子等工具的要领。诚然，如果我们试图用铲子的手柄挖一个洞，那肯定是非常笨拙且不顺手的。manche一词，很容易让人联想到那些使用不当就会弄巧成拙的工具。但这并不能完全解释这个表达方式的起源。自17世纪以来，manchot（企鹅）一词一直被用来形容一个笨拙的人。因此，manche这个词也是manchot（企鹅）的缩写。

课外小知识：今天是世界企鹅日。南极麦克默多站的科学家发现，每年4月25日，阿德利企鹅都会从这儿向北迁徙，看起来懒懒的企鹅竟然还有这么准时的时候呢！为了记录这一现象，后来企鹅爱好者们就把每年的4月25日设为世界企鹅日~设立这个纪念日的初衷，旨在提醒全世界关注它们的困境。全球变暖正在严重威胁着企鹅的生存环境。科学家们估计，到本世纪末70%的王企鹅可能会消失。

#书香油城#【 在春光里撒野】　　
　　一首不足三十字的春日小诗，女儿背得杂乱无章，我耐心辅导十余次她仍无长进。我干脆及时叫停，让一触即发的内部矛盾偃旗息鼓。
　　索性到春光里撒野去！
　　次日，驾车行至我小时候常去的那片麦田，见窗外已渐渐返青，于是停车熄火，和女儿一大一小俩人站在空旷的土地上，顿觉得草木萌动，心情畅快。
　　多好的天啊！就让我们在这春光里撒野。
　　风筝的原材料早就放在了后备箱里。找了一块平坦之处，我们糊起了风筝。几只竹片按顺序拼插，再将线轴上一段紧紧系在风筝骨架中端。简单的步骤，我笨手笨脚地收拾很久，终于完成这只燕子造型的风筝，最后的涂色就交给了女儿。
一转身从车上取水的工夫，女儿的涂鸦已经完成。歪歪扭扭的造型加上随心所欲的色彩，让这只小“燕子”原生态十足。
　　好在人家能飞，飞得还很高！春天风劲且稳，我给女儿举着“燕子”，她小跑几步，风筝便稳稳地飞向天空。真是“好风凭借力，送我上青云”，我俩大呼小叫着，在浅绿的大地上，在风恬日暖的春光里，充分感受着脚下的勃勃生机。
　　此行让我们收获满满。待离开时，女儿还使劲地闻着空气，告诉我这里面藏着泥土和阳光的味道。我也学着她的样子，果然嗅出了一丝春光，一缕旖旎。春在脚下，人在此处，一切刚刚好！
　　带着春色归家，我正心无旁骛地驾车，后座上却传来了女儿背诵之声——“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（乔 晨）

“从小觉得最厉害的人就是妈妈，不怕黑，什么都知道，做好吃的饭，把生活打理得井井有条，哭着不知道怎么办时只好找她。可我好像忘了这个被我依靠的人也曾是个小姑娘，怕黑也掉眼泪，笨手笨脚会被针扎到手。最美的姑娘，是什么让你变得这么强大，是岁月，还是爱。”——时光，别伤害她。​[抱一抱]#鸟妈妈为护雏鸟频繁飞啄路人#