以前父母拥有绝对权力,不商量,直接下命令,孩子的角色是服从命令和接受管教。
后来我们知道了尊重孩子,提倡凡事都跟孩子商量,于是每一句话都以“…,好吗”造句。孩子承担了本不属于他的责任和压力,却没有得到本属于他真正的尊重。
再后来,我们知道了什么是界限,真正的尊重不是凡事商量,而是尊重彼此的界限。孩子的事孩子自己做主,父母的事自己决定,两个人以上的事才涉及到商量。
再后来,我们开始在界限的道路上越走越远,以至于不到6岁的孩子在需要妈妈陪伴时,妈妈都以“妈妈需要工作,这是我的界限,你不能打扰我”为理由拒绝孩子的需求。
再后来,…
育儿就像一级一级升级打怪,我们爬过一个一个坑,我们的头脑愈来愈聪明,我们的确愈来愈接近真相,但我们似乎还在无限循环着一个相似的模式,从一个极端到另一个极端。
怎么跳脱这个无限循环的模式?
只有一个答案,用“心”。
李雪爱与自由
#亲子教育#
后来我们知道了尊重孩子,提倡凡事都跟孩子商量,于是每一句话都以“…,好吗”造句。孩子承担了本不属于他的责任和压力,却没有得到本属于他真正的尊重。
再后来,我们知道了什么是界限,真正的尊重不是凡事商量,而是尊重彼此的界限。孩子的事孩子自己做主,父母的事自己决定,两个人以上的事才涉及到商量。
再后来,我们开始在界限的道路上越走越远,以至于不到6岁的孩子在需要妈妈陪伴时,妈妈都以“妈妈需要工作,这是我的界限,你不能打扰我”为理由拒绝孩子的需求。
再后来,…
育儿就像一级一级升级打怪,我们爬过一个一个坑,我们的头脑愈来愈聪明,我们的确愈来愈接近真相,但我们似乎还在无限循环着一个相似的模式,从一个极端到另一个极端。
怎么跳脱这个无限循环的模式?
只有一个答案,用“心”。
李雪爱与自由
#亲子教育#
其实删不删除,完全看个人需要。虽然是“需要”,但这并不是一种“功利”的选择,而是一种非常现实的情况。比较推荐的“删除”情况,通常有两种:第一种就是,你真的已经挽回无力,对方真的怎么样都不爱你了,甚至已经对你鄙夷;你自己明知道两个人就算复合也过不下去,没有未来,三观不合,或者关系太乱等等。于是,你痛定思痛,反正已经不可以继续。这个时候,应该删除对方的微信。另一种情况是现如今已经有了现任。这个情况下,删除前任,和前任划清界限,就是对于现任的最基本尊重,也是为了与现任关系的长远考虑。
其实删不删除,完全看个人需要。虽然是“需要”,但这并不是一种“功利”的选择,而是一种非常现实的情况。比较推荐的“删除”情况,通常有两种:第一种就是,你真的已经挽回无力,对方真的怎么样都不爱你了,甚至已经对你鄙夷;你自己明知道两个人就算复合也过不下去,没有未来,三观不合,或者关系太乱等等。于是,你痛定思痛,反正已经不可以继续。这个时候,应该删除对方的微信。另一种情况是现如今已经有了现任。这个情况下,删除前任,和前任划清界限,就是对于现任的最基本尊重,也是为了与现任关系的长远考虑。
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