【康巴什区有这样一位校长】
29年的时间用来做一件事，是件不容易的事儿。康巴什区实验小学的校长洪岩，一心铺出让孩子幸福、家长满意的教育之路。

康巴什区实验小学校长洪岩，从教多年，无论身处什么样的环境，她都会第一时间了解学校困难，找准办学理念。2011年，洪岩调至康巴什区第二小学工作。那一年，她和老师们把学校办学理念定位为“幸福教育”。5年的时间，她们让康巴什第二小学从招生困难的学校成为全市教育优秀集体。2016年秋季，她调到康巴什区实验小学工作。当时的学校生源流失有点严重，了解了学校的发展历程与师生、家长期待后，她再次找准定位，将学校办学理念定位为“和雅教育”。

康巴什区实验小学教学副校长郭静说：“在和而不同、雅而有治这样一个理念的引领下，我们学校现在有4个名师工作室，有三个名班主任工作室，还一直在进行着青蓝工程，关注一些新教师的成长，可以说在洪校长的这个引领下，每一个层次的老师都有自己的成长，都有自己的变化。 ”

康巴什区的教师团队相对年轻，好老师需要工作来历练，更需要校长用思想、用行动引领、示范和帮助。她在校园里率先开展推门课和公开课，随时走进课堂帮助青年教师成长。

“无论是从自己参加全市教学能手大赛，还是平时的教学工作，洪校长都给予了我悉心的指导，我们也能够经常的看到，她走进教室，走进课堂，和老师们一起研究教材，研究教学方法，研究孩子的情况，正是这样浓厚的教研氛围，促进了我们老师快速成长。”康巴什区实验小学教师张海燕说。

洪岩把每个孩子的事都牵挂在心上，和每一个学生做朋友，孩子们都亲切的称呼她“校长妈妈”。

康巴什实验小学学生姬怡霖 说道：“因为她可以让我把所有自己的烦恼事情都向她诉说。”

从教29年来，不论作为普通教师还是作为校长，不论是在乡村学校还是在城区学校，她对孩子的爱，对工作的执著，不曾改变。

“在全社会都有一个尊师重教的良好风尚，所以我们可以心无旁骛的去做教育，其次还是一份托付。一个家长，把孩子交到学校，其实就是把一个家庭和一个家庭的希望交到了学校，这不仅是种责任，更是我们的使命，这是一份沉甸甸的使命，所以我们不能够懈怠。”康巴什区实验小学校长洪岩表示。

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