检举：
进贤县三里乡政府干部庇护倪坊村委会书记樊某，三里乡在职领导轮流为樊某做我思想工作，叫我吴振群不要再告樊某，说三里乡政府已经罢免樊某书记一职，还说告得樊某坐牢外结仇恨，这就是老百姓心中所为的母亲官，既然为一个违法乱纪村官说情，这个我不理解，樊某触碰了法律，触碰到了法律的红线！他在挑战法律法规的威严，他在国家法律边缘面前不断作死！而他之所以嚣张跋扈，横行霸道，作威作福，都是因为背后有人撑腰，有人帮他，甚至拿钱收买人，让那些人做我们的思想工作，威逼利诱，为的就是让我们老百姓不要再告他，他为的就是不想坐牢！然而，法律不能同意，老百姓不能同意，人人平等，法律面前，不论你是什么官，有多少钱，只要触犯了法律，犯了法，犯了罪，你就应该接受应有的惩罚！任何理由都不得成为逃避罪责的缘由。
现在樊某已经停职，乡政府干部说是罢免，请问罢免和停职本质不一样，三里乡政府到底想掩盖什么，值得深思，纪检也不知道是欺上瞒下办案能力问题，还是受到某人的阻碍，一直没有结论，明摆着的事情，却一直拖延，一直不肯下结果，，国家支持老百姓告状，谁阻止老百姓告状，谁就是和国家对着干，必须要去北京旅游
进贤县三里乡政府干部庇护倪坊村委会书记樊某，三里乡在职领导轮流为樊某做我思想工作，叫我吴振群不要再告樊某，说三里乡政府已经罢免樊某书记一职，还说告得樊某坐牢外结仇恨，这就是老百姓心中所为的母亲官，既然为一个违法乱纪村官说情，这个我不理解，樊某触碰了法律，触碰到了法律的红线！他在挑战法律法规的威严，他在国家法律边缘面前不断作死！而他之所以嚣张跋扈，横行霸道，作威作福，都是因为背后有人撑腰，有人帮他，甚至拿钱收买人，让那些人做我们的思想工作，威逼利诱，为的就是让我们老百姓不要再告他，他为的就是不想坐牢！然而，法律不能同意，老百姓不能同意，人人平等，法律面前，不论你是什么官，有多少钱，只要触犯了法律，犯了法，犯了罪，你就应该接受应有的惩罚！任何理由都不得成为逃避罪责的缘由。
现在樊某已经停职，乡政府干部说是罢免，请问罢免和停职本质不一样，三里乡政府到底想掩盖什么，值得深思，纪检也不知道是欺上瞒下办案能力问题，还是受到某人的阻碍，一直没有结论，明摆着的事情，却一直拖延，一直不肯下结果，，国家支持老百姓告状，谁阻止老百姓告状，谁就是和国家对着干，必须要去北京旅游
钓鱼的果报！
请勿钓鱼！！！
一天我在池塘边淘麦子，淘麦时，一小部分干瘪的小麦会浮在水面上，我们通常称它为麦余，就随水漂走了，这也就引来胆子大的鱼儿来抢食，淘麦的人一般也不去管它。这时候我的邻居的儿子，也是我的同学，就拿着釣鱼竿来釣鱼，我淘麦，他釣鱼，互不相干。
可釣了一会儿，他说回去有事，一会儿就回来了，让我帮他看下鱼竿，如果鱼漂动了就帮忙拉上来，我就答应了。我就边淘麦子边看着鱼漂，一会儿功夫，鱼漂被鱼拖进了水里，我就迅速的拉起鱼竿，一条两三斤重的鲤鱼就被鱼线扯到了岸上，这时我心里挺欢喜的，又挂上鱼饵，等待鱼儿再次上钩。不大一会儿，又有鱼咬钩，我又顺手一扯，谁知鱼儿太重，用力太猛，一条鲤鱼已经离开水面，可鱼线从鱼钩处断了，鱼儿含着鱼钩，又掉到水里游走了。同学一会儿回来了，看到釣到一条鲤鱼很高兴，拿着鱼欢喜的回家去了，我也淘完麦子，回家去了。
没有想到果报很快就出现了，我家的农田就在这个池塘边，第二天，我借亲戚家的农用车犁地，这种农用拖拉机是用摇把手工发动的，农用车犁到农田中间时，突然熄火了，我就拿了摇把来重新启动，车是发动了，可铁制的摇把一下子从我手里脱落了，并且狠狠的摔在我的脸颊上，鲜血随即喷涌而出，我把车停下来，洗洗脸，忍着剧痛，继续犁地，等犁到池塘边上时，车子突然像失控了一样，发疯的往池塘里跑，我用尽全身的力气才把车头转过来，下面就是池塘最深的地方，一但掉下去，很可能就是车毁人亡，非死即伤。犁地结束，我立刻反省自己，究竟是哪里做错了，今天怎么这样倒霉。我照着镜子看自己左脸颊上一个月牙儿般的伤痕，突然明白了过来，这不像一个弯弯的鱼钩吗？昨天你把鱼钩挂在鱼儿的嘴上，到今天就在自己脸上留下一个鱼钩，如是因，如是果，这又能怪得了谁呢？在此之前，我刚听到别人说过不可以杀生，要放生，但并不理解其中含义，通过这件事情，我就深刻的理解了杀生的果报，直到今天，我脸上还始终留着这个月牙儿，它提醒着我不可杀生！
由于疫情的原因，一些人闲的无聊就在村里池塘釣鱼，我们南边的一个村子里，一个小伙子，也准备了鱼竿去釣鱼，谁知摔鱼线时，鱼线缠到电线上了，当场就被电击身亡，才二十几岁，真是可惜可叹。奉劝所有钓鱼爱好者从此以后放下鱼竿不再钓鱼、电鱼、网鱼、炸鱼、吃鱼...任何伤害鱼类众生的行为都将为之付出惨重代价甚至是付出生命的代价！实在痛惜！切莫以身试法，不要等到悲剧发生了，那时后悔也晚了！
祈愿人人都能不杀生，女性不堕胎，不偷盗，不邪淫，不妄语，不饮酒，不种恶因，自然就不会结恶果！
敬请吃素，放生
请勿钓鱼！！！
一天我在池塘边淘麦子，淘麦时，一小部分干瘪的小麦会浮在水面上，我们通常称它为麦余，就随水漂走了，这也就引来胆子大的鱼儿来抢食，淘麦的人一般也不去管它。这时候我的邻居的儿子，也是我的同学，就拿着釣鱼竿来釣鱼，我淘麦，他釣鱼，互不相干。
可釣了一会儿，他说回去有事，一会儿就回来了，让我帮他看下鱼竿，如果鱼漂动了就帮忙拉上来，我就答应了。我就边淘麦子边看着鱼漂，一会儿功夫，鱼漂被鱼拖进了水里，我就迅速的拉起鱼竿，一条两三斤重的鲤鱼就被鱼线扯到了岸上，这时我心里挺欢喜的，又挂上鱼饵，等待鱼儿再次上钩。不大一会儿，又有鱼咬钩，我又顺手一扯，谁知鱼儿太重，用力太猛，一条鲤鱼已经离开水面，可鱼线从鱼钩处断了，鱼儿含着鱼钩，又掉到水里游走了。同学一会儿回来了，看到釣到一条鲤鱼很高兴，拿着鱼欢喜的回家去了，我也淘完麦子，回家去了。
没有想到果报很快就出现了，我家的农田就在这个池塘边，第二天，我借亲戚家的农用车犁地，这种农用拖拉机是用摇把手工发动的，农用车犁到农田中间时，突然熄火了，我就拿了摇把来重新启动，车是发动了，可铁制的摇把一下子从我手里脱落了，并且狠狠的摔在我的脸颊上，鲜血随即喷涌而出，我把车停下来，洗洗脸，忍着剧痛，继续犁地，等犁到池塘边上时，车子突然像失控了一样，发疯的往池塘里跑，我用尽全身的力气才把车头转过来，下面就是池塘最深的地方，一但掉下去，很可能就是车毁人亡，非死即伤。犁地结束，我立刻反省自己，究竟是哪里做错了，今天怎么这样倒霉。我照着镜子看自己左脸颊上一个月牙儿般的伤痕，突然明白了过来，这不像一个弯弯的鱼钩吗？昨天你把鱼钩挂在鱼儿的嘴上，到今天就在自己脸上留下一个鱼钩，如是因，如是果，这又能怪得了谁呢？在此之前，我刚听到别人说过不可以杀生，要放生，但并不理解其中含义，通过这件事情，我就深刻的理解了杀生的果报，直到今天，我脸上还始终留着这个月牙儿，它提醒着我不可杀生！
由于疫情的原因，一些人闲的无聊就在村里池塘釣鱼，我们南边的一个村子里，一个小伙子，也准备了鱼竿去釣鱼，谁知摔鱼线时，鱼线缠到电线上了，当场就被电击身亡，才二十几岁，真是可惜可叹。奉劝所有钓鱼爱好者从此以后放下鱼竿不再钓鱼、电鱼、网鱼、炸鱼、吃鱼...任何伤害鱼类众生的行为都将为之付出惨重代价甚至是付出生命的代价！实在痛惜！切莫以身试法，不要等到悲剧发生了，那时后悔也晚了！
祈愿人人都能不杀生，女性不堕胎，不偷盗，不邪淫，不妄语，不饮酒，不种恶因，自然就不会结恶果！
敬请吃素，放生
#传古维新# 【景海峰：从《孟子》看情感儒学的分疏问题】
近代以来的哲学，都是在科学理性的大背景下建构起来的。而蒙培元先生的学说，学界一般将之归结为“情感儒学”，或者再延伸一点称之为“情感哲学”，以“情感”作为主题词来归纳他的思想或表达其学说的主旨，特色非常鲜明。科学理性的思考方式和绾结的系统与我们今天所讲的“情感”内容，实际上是有所剥离的，因为一般讲的哲学是理论思辨的、是逻辑推论的，而不是“自然”的流露，更不是所谓“本真”的状态。比如讲“情感”问题或者主张唯情主义，可能从美学、文学的方向上理解的比较多一些，而很少从哲学本体或者认识论的角度来切入。
20世纪中国哲学体系的建构，一般也是基于“理性”的原则，而理性和情感往往就构成一种对反的态势；在这种情况下，“情感”何以能成为“本体”或者成为哲学理论的基础？由此，蒙先生的一些思考和说法，包括给“情感”以很高的定位，讲“人是情感的存在”。这样的命题，在今天重视本体、以理性为基础的哲学系统中，的确是比较特殊的、也可能是引人注目的。所以，“情感”作为哲学本体或在形而上的意义上何以可能？它的理论基础何以建立？而这方面的思考和孟子所开创的心性一系有很大的关联性。
实际上，情感与理性的关系，在整个中国哲学史上是一个长久被思考的问题，也是不断在讨论的一个话题。譬如在孟子的思想当中，他要处理自然感知的问题，也要解释“亲亲”感觉的特殊性。既有口之于味同嗜、耳之于声同听、目之于色同美的“同然”之感，又有面对“亲亲”关系时的超自然感觉，它是本之于理、义的“心”，而不是感官。前者可以成为理性建构的基础和逻辑认知的前提，而后者只能从心性与情感的语境当中来理解。血气心知是属于功能性的，构成了同类之间相互交流与沟通的基础，所以它是一种同类相感；而“亲亲”之间的相怜相惜、手足之情是超感觉主义的，是一种唇齿相依的共通感，属于心有灵犀。从认知活动的普遍性来讲，同类相感可以作为建构本体的基础，那“亲亲”之感如何超越个体而成为共有的存在，或获得存在本体上的意义？孟子实际上就面对了这样的困境，在《孟子》文本中就包含了这样的两层分疏。如果我们拿蒙先生讲的“情可以上下其说”来看这个问题，可能会得到一些启发，对“情感”何以能够成为本体，也会多些新的理解。
在《孟子·万章上》有一段师徒间的问答。万章问：“舜往于田，号泣于旻天，何为其号泣也？”孟子以“怨慕”答之。万章引了曾子的话“父母爱之，喜而不忘；父母恶之，劳而不怨”，说：那舜还“怨”什么呢？孟子没有直接回答这个问题，而是引了曾子的学生公明高与其弟子长息之间的一段对话来解释之。在这个理解和解释的语境中，“情感”就不是简单的自发状态，或者只是喜怒哀乐的自然发抒，而是关涉到了生命的存在本质。向天而泣之寓意，赋有深刻的本体论意义。通过诠释“舜号泣于旻天”的事件，孟子实际上是要给“亲亲”的原则找到一个超越的理据，为人的存在性做出一个目的论的说明，或者说为人伦关系的天然性与内在性确立一种形而上的意义。人的生命所自出，人的存在价值的根源性何在？确立人之为人的主体性又是什么？这些先验存在的追问，只能从“亲亲”原则来加以理会和说明。所以，孟子在讲这种“亲亲”之感的时候，尽管这也是一种“情感”，具有可以感知的特征和经验的体证性，但它已经不局限于生命个体的经验世界，更不是人之情欲的自然状态，而是把这种情感提升到了与天地同流、与天地共在的境地。孟子讲这件事情，是从人的来由、人之存在的价值根源，来思考和解答之的，因而是一个形而上的追问。所以他说：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”其竭尽全力所打造的舜的道德典范意义，其根本要义便在于“大孝”。故谓“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也”，智是知二者之根本，礼是调节而顺处之，仁义礼智“四心”皆是以“亲亲”作为根基和前提的。在这个意义上，“亲亲”之感就不是一般的感知，也不是从普通的情感状况来申述人的自然状态，而是包含了很强的超越性和神圣性，是对人的存在的根源性之思，这就为基于人伦理解的道德情感奠定了一个形而上的基础。
和道德情感的形而上建构不同，同类相感是源于人的自然性能，是“血气心知”的必然导出，它服从于一个类推的原理。“口之于味也，有同嗜焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”人人都具有这种感知能力，在相似的经验活动和认知过程中，人人都可以得到相同的体会和认识，所以是心有同然、物有同理焉。这种“感知”的类推逻辑，可以达成某种共识，建立起知识的普遍有效性，从而形成我们对外部世界所共有的看法。这实际上就是一种知识形态建构的过程，是通过“知识心”的理解来说明人的客观境遇，展示人所具有的类本质。同类相感为个体生命之间的连接提供了可能，通过这种认知方式，不同的生命个体得以联系在一起，从而形成一个社会共同体。
《孟子》中的这两层分疏，提示我们对“情感”可以做不同的理解，除了一般感知功能的同类相感之外，在“情感”的深处，实际上也包含了某种对存有意义的追问和形而上的超越之思，这就是对“亲亲”原则的特殊理解。通过对此“亲亲”之感的诠释，我们可以把“情感”放在一个本体的高度来解释，可以由存在论的根本义理来说明。这也许便是蒙先生所讲的“人是情感的存在”命题的要义所在。这一形而上色彩颇浓的命题，表明了“情感”作为哲学本体的可能性，也揭示了“情感”所含具的更为深刻的本质意义。关于这些思考，我们可以从《孟子》文本已经包含的两层分疏当中，得到一些印证和体会。
情感儒学显然不是从同类相感的认知意义上来立论的，而是强调了人的道德主体性和超越精神，是对人的道德情感的一种展开和说明。道德理性构成了以儒家思想为基础的中国文化的一个根本内容，也可以说是整个儒学的核心部分，所以将儒家的学说归结为“情感儒学”，可能并不为过。在一定程度上，蒙先生讲的“情感的转向”是有明确所指的，是一个标志性的提法，即在20世纪理性主义占绝对上风的大背景下，怎么来容纳非理性的东西，重树“情感”的价值主体性。这样一种哲学思考，和回到中国传统文化，从历史上的一些资源、从儒家思想的特点入手，来重构当代哲学的问题、对中国哲学的未来发展做出新的阐释，无疑是有价值的。这也确实是我们今天所面临的一个大问题，因为人不只是理性的动物，也是情感的动物，尽管我们今天讲哲学，基本是从理性的原则和意义来着手的，但人的存在的多层性、复杂性，生命活动的一些特殊之处，包括它的本始意义——这些可能都是我们今天讲哲学需要去思考和面对的问题。所以如何从道德情感出发，来构建当代中国哲学的体系，蒙先生是开了先河的，他的思考需要我们进一步去探索，他所开辟的方向在未来中国哲学发展的途程中，一定会有更加辉煌的接续。
【来源：《光明日报》；作者：景海峰 深圳大学国学院教授】
《阮刻孟子注疏解经》（裸背装),限量100套盖藏书章编号,全四册,四部要籍丛刊·经部 浙大出版社 https://t.cn/A6Xl14gR
转自https://t.cn/A6aifIIP
近代以来的哲学，都是在科学理性的大背景下建构起来的。而蒙培元先生的学说，学界一般将之归结为“情感儒学”，或者再延伸一点称之为“情感哲学”，以“情感”作为主题词来归纳他的思想或表达其学说的主旨，特色非常鲜明。科学理性的思考方式和绾结的系统与我们今天所讲的“情感”内容，实际上是有所剥离的，因为一般讲的哲学是理论思辨的、是逻辑推论的，而不是“自然”的流露，更不是所谓“本真”的状态。比如讲“情感”问题或者主张唯情主义，可能从美学、文学的方向上理解的比较多一些，而很少从哲学本体或者认识论的角度来切入。
20世纪中国哲学体系的建构，一般也是基于“理性”的原则，而理性和情感往往就构成一种对反的态势；在这种情况下，“情感”何以能成为“本体”或者成为哲学理论的基础？由此，蒙先生的一些思考和说法，包括给“情感”以很高的定位，讲“人是情感的存在”。这样的命题，在今天重视本体、以理性为基础的哲学系统中，的确是比较特殊的、也可能是引人注目的。所以，“情感”作为哲学本体或在形而上的意义上何以可能？它的理论基础何以建立？而这方面的思考和孟子所开创的心性一系有很大的关联性。
实际上，情感与理性的关系，在整个中国哲学史上是一个长久被思考的问题，也是不断在讨论的一个话题。譬如在孟子的思想当中，他要处理自然感知的问题，也要解释“亲亲”感觉的特殊性。既有口之于味同嗜、耳之于声同听、目之于色同美的“同然”之感，又有面对“亲亲”关系时的超自然感觉，它是本之于理、义的“心”，而不是感官。前者可以成为理性建构的基础和逻辑认知的前提，而后者只能从心性与情感的语境当中来理解。血气心知是属于功能性的，构成了同类之间相互交流与沟通的基础，所以它是一种同类相感；而“亲亲”之间的相怜相惜、手足之情是超感觉主义的，是一种唇齿相依的共通感，属于心有灵犀。从认知活动的普遍性来讲，同类相感可以作为建构本体的基础，那“亲亲”之感如何超越个体而成为共有的存在，或获得存在本体上的意义？孟子实际上就面对了这样的困境，在《孟子》文本中就包含了这样的两层分疏。如果我们拿蒙先生讲的“情可以上下其说”来看这个问题，可能会得到一些启发，对“情感”何以能够成为本体，也会多些新的理解。
在《孟子·万章上》有一段师徒间的问答。万章问：“舜往于田，号泣于旻天，何为其号泣也？”孟子以“怨慕”答之。万章引了曾子的话“父母爱之，喜而不忘；父母恶之，劳而不怨”，说：那舜还“怨”什么呢？孟子没有直接回答这个问题，而是引了曾子的学生公明高与其弟子长息之间的一段对话来解释之。在这个理解和解释的语境中，“情感”就不是简单的自发状态，或者只是喜怒哀乐的自然发抒，而是关涉到了生命的存在本质。向天而泣之寓意，赋有深刻的本体论意义。通过诠释“舜号泣于旻天”的事件，孟子实际上是要给“亲亲”的原则找到一个超越的理据，为人的存在性做出一个目的论的说明，或者说为人伦关系的天然性与内在性确立一种形而上的意义。人的生命所自出，人的存在价值的根源性何在？确立人之为人的主体性又是什么？这些先验存在的追问，只能从“亲亲”原则来加以理会和说明。所以，孟子在讲这种“亲亲”之感的时候，尽管这也是一种“情感”，具有可以感知的特征和经验的体证性，但它已经不局限于生命个体的经验世界，更不是人之情欲的自然状态，而是把这种情感提升到了与天地同流、与天地共在的境地。孟子讲这件事情，是从人的来由、人之存在的价值根源，来思考和解答之的，因而是一个形而上的追问。所以他说：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”其竭尽全力所打造的舜的道德典范意义，其根本要义便在于“大孝”。故谓“仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也”，智是知二者之根本，礼是调节而顺处之，仁义礼智“四心”皆是以“亲亲”作为根基和前提的。在这个意义上，“亲亲”之感就不是一般的感知，也不是从普通的情感状况来申述人的自然状态，而是包含了很强的超越性和神圣性，是对人的存在的根源性之思，这就为基于人伦理解的道德情感奠定了一个形而上的基础。
和道德情感的形而上建构不同，同类相感是源于人的自然性能，是“血气心知”的必然导出，它服从于一个类推的原理。“口之于味也，有同嗜焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”人人都具有这种感知能力，在相似的经验活动和认知过程中，人人都可以得到相同的体会和认识，所以是心有同然、物有同理焉。这种“感知”的类推逻辑，可以达成某种共识，建立起知识的普遍有效性，从而形成我们对外部世界所共有的看法。这实际上就是一种知识形态建构的过程，是通过“知识心”的理解来说明人的客观境遇，展示人所具有的类本质。同类相感为个体生命之间的连接提供了可能，通过这种认知方式，不同的生命个体得以联系在一起，从而形成一个社会共同体。
《孟子》中的这两层分疏，提示我们对“情感”可以做不同的理解，除了一般感知功能的同类相感之外，在“情感”的深处，实际上也包含了某种对存有意义的追问和形而上的超越之思，这就是对“亲亲”原则的特殊理解。通过对此“亲亲”之感的诠释，我们可以把“情感”放在一个本体的高度来解释，可以由存在论的根本义理来说明。这也许便是蒙先生所讲的“人是情感的存在”命题的要义所在。这一形而上色彩颇浓的命题，表明了“情感”作为哲学本体的可能性，也揭示了“情感”所含具的更为深刻的本质意义。关于这些思考，我们可以从《孟子》文本已经包含的两层分疏当中，得到一些印证和体会。
情感儒学显然不是从同类相感的认知意义上来立论的，而是强调了人的道德主体性和超越精神，是对人的道德情感的一种展开和说明。道德理性构成了以儒家思想为基础的中国文化的一个根本内容，也可以说是整个儒学的核心部分，所以将儒家的学说归结为“情感儒学”，可能并不为过。在一定程度上，蒙先生讲的“情感的转向”是有明确所指的，是一个标志性的提法，即在20世纪理性主义占绝对上风的大背景下，怎么来容纳非理性的东西，重树“情感”的价值主体性。这样一种哲学思考，和回到中国传统文化，从历史上的一些资源、从儒家思想的特点入手，来重构当代哲学的问题、对中国哲学的未来发展做出新的阐释，无疑是有价值的。这也确实是我们今天所面临的一个大问题，因为人不只是理性的动物，也是情感的动物，尽管我们今天讲哲学，基本是从理性的原则和意义来着手的，但人的存在的多层性、复杂性，生命活动的一些特殊之处，包括它的本始意义——这些可能都是我们今天讲哲学需要去思考和面对的问题。所以如何从道德情感出发，来构建当代中国哲学的体系，蒙先生是开了先河的，他的思考需要我们进一步去探索，他所开辟的方向在未来中国哲学发展的途程中，一定会有更加辉煌的接续。
【来源：《光明日报》；作者：景海峰 深圳大学国学院教授】
《阮刻孟子注疏解经》（裸背装),限量100套盖藏书章编号,全四册,四部要籍丛刊·经部 浙大出版社 https://t.cn/A6Xl14gR
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