孩子语言落后怎么办？

1、如果孩子因听力损失而言语延迟，使用助听器或人工耳蜗帮助孩子听到声音，一旦孩子能够接触到声音（和言语），他们就可以发展语言，甚至赶上同龄人。

2、如果孩孩子听力没有问题，并理解语言，可以通过在他们周围尽可能多地交谈来鼓励他们说话。描述你在进行日常活动时所做的事情。

3、如果孩子在说话，请认真聆听，始终提供积极的反馈。

4、语言发育迟缓可能会让父母和孩子感到沮丧，孩子不能表达自己的想法和情绪，他们很容易生气，他们可能会使用意想不到的行为来引起家长的注意，他们只是想和你沟通，尽可能多地说话，鼓励孩子说话。当他们试图说话时，赞美他们的努力。

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人性的弱点（31）

戴尔·卡耐基

第六章 不要吝啬溢美之词

人们在训练动物中，每当动物取得进步都会给予奖励。但在想改变他人的时候，往往缺乏赞美、鼓励。

作者通过举例，表明即使再罪大恶极的罪犯在收到适度的表扬后，也能做出积极的改变。赞美赋予人奇妙的力量，可以让人发现自己的潜能，这不只是帮助他人改变想法，甚至可以帮助他人改变一生的命运。

一个人只用到其全部能力的一小部分，而赞美和鼓励，可以激发一个人的潜能，并通过这些潜能获得意想不到的效果。

口中有德，便是心中有善。

一位作家说：“会说话的人能让别人从框架中走出来，而不会说话的人往往会给别人套上框架。”

心有善念的人，从不用恶语去定义别人。

一个人用什么样的态度说话，往往代表了他就是那样的人。

会说话是能力，懂进退是本事。

说话的分寸，就是做人的尺寸。

柔软的舌头可以挑断一个人的筋骨。语言，有时候比暴力更能伤人。

所谓言为心声，那些只图自己情绪发泄，不顾他人感受的行为，其本质就是自私。

语言的魅力不是说话时处处争先。

语言就像一个人的标签，说话有分寸的人，是懂得设身处地为他人着想，会与他人共情。在对方难过低落时，给予适时的鼓励和赞美。